（本文是张全景同志在全国党的建设研究会学习毛泽东建党思想暨纪念毛泽东诞辰110周年座谈会上的讲话）
“三个代表”重要思想是与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，毛泽东思想是“三个代表”重要思想的重要理论渊源。结合新的实践，学习毛泽东思想，是在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的题中应有之义。
一、学习毛泽东思想的现实意义
毛泽东思想武装了我们的党，哺育了几代人，将中华民族引上独立、强盛的发展道路。结合新的实践，学习毛泽东思想，不断地从中吸取理论营养和智慧力量，对于加强党的建设，推进我们伟大的事业，提高个人的理论水平、工作能力，都具有十分重要的意义。
第一，学习毛泽东思想，是贯彻落实十六大精神，实现新的伟大历史任务，全面建设小康社会的需要。有的人认为，目前我国已经进入新的历史时期，正在发展社会主义市场经济，而毛泽东思想是在革命战争年代产生的理论，就是建国以后的思想，也是计划经济时代形成的、现在“过时了”、“用不上了”。这完全是一种误解。毛泽东思想是历史的产物。如果不了解中国的昨天，就不能把握中国的今天。更何况毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的产物，它跨越民主革命、社会主义革命和社会主义建设两个历史时期，是马克思主义中国化的理论成果，其基本原理和立场、观点、方法，具有普遍意义。在新的历史时期，我们党所面临的国际国内环境、所担负的历史任务虽然发生了巨大变化，党的自身状况也发生了许多变化。但是，毛泽东思想的精髓、灵魂、基本精神实质，诸如实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的宗旨，搞好物质文明和精神文明建设，弘扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统等光辉思想仍然是我们须臾不可缺少的。
第二，学习毛泽东思想，与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮相互联系、密不可分。十六大通过的新党章把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想并列为我们党的指导思想，具有深远的历史意义和重大的现实意义。有人把学习毛泽东思想同学习邓小平理论和“三个代表”重要思想割裂开来，认为只要学习邓小平理论和“三个代表”重要思想就行了，学不学毛泽东思想“无关紧要”。这种看法是错误的、片面的、有害的。马克思主义中国化是一个坚持与发展、继承与创新的历史过程，毛泽东思想是这个、过程中产生的第一个理论成果，邓小平理论是第二个理论成果，“三个代表”重要思想是与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义中国化的第三个理论成果。学习毛泽东思想，有助于我们深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质和历史地位，深刻认识三者之间坚持与发展、继承与创新的关系，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性
第三，学习毛泽东思想，对于全面正确地评价毛泽东同志、评价党的历史具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。有的同志把毛泽东同志晚年犯的错误，同毛泽东思想等同起来，否认毛泽东思想是科学、是真理。这种看法本末倒置，以偏概全，也是错误的。纵观人类社会发展的历史，一切文明成果，既包括对经验的总结，也包括对教训的汲取。在落后的中国，建设社会主义是前无古人的伟大事业，没有现成的经验可供借鉴，在复杂的国际环境中怎样确保党和国家永不变色，更是一个重大而崭新的课题。在建设社会主义伟大事业的艰辛探索中，毛泽东同志提出了建设社会主义的政治、经济、文化、军事、国防、外交等一系列重要思想，比如，关于正确认识社会主义社会存在矛盾以及正确处理人民内部矛盾的思想，关于正确把握经济建设中各方面关系、实现协调发展的思想，关于百花齐放、百家争鸣、繁荣社会主义文化的思想，关于在社会主义建设中不断加强党的建设的思想，都是我们的宝贵财富。同时，一个伟大革命家在探索中所犯的错误，为我们后人从中汲取教训，少走弯路，提供了直接的、重要的借鉴，同样是一笔宝贵财富，对于我们深刻认识社会主义建设的艰难和曲折，坚定建设中国特色社会主义的信念，都是十分有益的。
能不能正确评价毛泽东思想和党的历史是一个十分重大的原则问题。苏共之所以垮台、苏联之所以解体，就是从赫鲁晓夫全盘否定斯大林、否定苏共历史开始的，最终自己否定了自己。从苏共垮台、苏联解体的沉痛教训来看，我们党对待党的领袖、党的历史的态度是完全正确的。从邓小平同志到江泽民同志、胡锦涛同志，都始终坚持以马克思主义唯物史观正确评价毛泽东思想和党的历史，统一全党思想，不断开创中国特色社会主义建设新局面。
第四，学习毛泽东思想，有利于增强党员的党性修养，提高干部的思想政治素质，全面加强党的建设。建国后的几十年来，党员、干部队伍的结构发生了重大变化。建国前和建国初期的党员、干部越来越少，新成分越来越多，这是符合历史发展规律的，是我们党后继有人、兴旺发达的表现。年轻党员干部有很多长处，从根本上说也是热爱毛主席、热爱毛泽东思想的，但有些人不熟悉党的历史，对毛泽东思想缺乏应有的了解。这与全面加强党的建设的需要、与实现伟大历史任务的需要是很不相称的，是亟待解决的一个问题。党组织应加强对年轻党员干部的教育培训，帮助他们了解和掌握毛泽东思想；另一方面，年轻党员干部也要努力学习。这里需要指出的是，有些同志认为毛泽东著作理论性强，难学、难懂，学习的自觉性不高。其实，毛泽东著作不仅理论性强，逻辑严谨，具有非凡的思想魅力，而且文风简洁明快，开门见山，观点鲜明，特别善于运用典故谚语和群众语言，旁征博引，深入浅出地阐明科学道理。比如脍炙人口的“老三篇”，篇幅不长，读起未朗朗上口，过去文化不高的工人、农民都能背诵。毛主席的每一篇文章都是针对中国革命和建设中的实际问题有感而发，绝无八股气，没有空话、套话，读起来非常亲切。而且，他的每一篇文章都是亲笔撰写的，体现了他深邃的思想，渊博的知识，伟大的胸怀和精神风貌。学习毛泽东著作，不仅可以掌握理论，武装思想，指导行动，而且是一种美的享受。
二、着重学习毛泽东思想的活的灵魂
毛泽东思想内容丰富，博大精深。作为党员干部，尤其是领导干部，应当全面系统、认真扎实地学习，特别要学习其活的灵魂，领会其精神实质，把握其基本的立场、观点、方法，用以改造思想，指导工作。
认真学习毛泽东同志关于实事求是的思想，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党，始终保持与时俱进的精神状态。实事求是，就要从实际出发，理论联系实际，就要把马克思主义普遍原理同中国的具体实际相结合。毛泽东同志的《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、《人的正确思想是从哪里来的》等哲学著作，深刻阐述了由实践到认识，再由认识到实践的认识发展规律和辩证统一的分析方法，阐明了实事求是的科学态度。实事求是是我们认识事物、把握规律、解决矛盾的惟一正确的途径。现在，有的干部对实际情况不调查不研究，自以为无所不知、无所不晓，比别人高明；有的同志想问题、办事情不是从实际出发，而是主观臆断，盲目拍板，结果造成难以估量的损失。还有的同志无实事求是之心，有哗众取宠之意，大搞什么“形象工程”、“政绩工程”，弄虚作假、劳民伤财。当前，学习毛泽东思想，就是要坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持用“三个代表”重要思想这一最新理论成果武装头脑，努力学习，踏实工作，做老实人，办老实事。
认真学习毛泽东同志关于群众路线的思想，坚持立党为公、执政为民的本质要求。毛泽东同志反复强调：人民，只有人民，才是创造历史的动力。他把这一历史唯物主义基本原理系统地、创造性地运用于党的建设和党的全部活动中，形成了党的“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线；群众路线是我们革命和建设取得胜利的根本路线，是我们党的传家宝。现在，有的同志忘记了人民群众，丢掉了党的优良传统。不是密切联系群众，而是“密切联系领导”，联系个人和亲属的实惠。说到底，这都是私心杂念在作祟。福建省东山县原县委书记谷文昌带领群众改天换地，把一个光秃秃的荒岛改造成郁郁葱葱的海上绿洲，在波涛汹涌的大海中建造海堤把孤岛变半岛。在他去世20多年后的今天，每逢春节、清明，当地群众仍“先祭谷公，后祭祖宗”。湖南省委原副书记郑培民，全心全意为人民谋利益，群众亲切地称他为“为民书记”。党是为人民的利益而存在和奋斗的，离开人民，党的一切斗争和理想不但都会落空，而且都会变得毫无意义。现在，有的同志包括一些领导干部，高高在上，习惯于大会上讲一讲，坐在车里转一转，不愿接触群众，这怎么能实现正确的领导呢？不从群众中来，到群众中去，不实行领导与群众相结合，一般号召与个别指导相结合，领导的认识怎么能更正确、更生动、更丰富呢？怎么能维护领导权威呢？人民群众是我们党在战争年代取得胜利的铜墙铁壁，依靠这真正的铜墙铁壁，反动派打不倒我们，反而被我们所打倒。今天我们建设中国特色社会主义，是为了人民群众的根本利益，依靠的力量仍然是人民群众。执政党的最大危险是脱离群众，执政时间越长，越要增强立党为公、执政为民的意识，时刻牢记“群众利益无小事”，在一切工作中充分尊重和发挥人民群众的积极性和创造性，尽心尽力把人民群众的利益实现好、维护好、发展好。
认真学习毛泽东同志关于“两个务必”的思想，脚路实地地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。毛泽东同志特别注意防止党执政后发生腐化变质的问题，郑重提出全党务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。党的十六大结束不久，胡锦涛同志率领中央书记处的同志到西柏坡学习，向全党提出了坚持“两个务必”的要求，受到全党全国人民的拥护。今天，我们提倡艰苦奋斗，并不是要大家再像战争年代那样过苦日子，并不是反对改善物质生活条件，而是提倡保持艰苦奋斗、自强不息的精神，为了人民的根本利益，奋发努力，永不懈怠，反对奢侈浪费、贪图安逸享受，防止腐败变质。改革开放以来，我国的经济实力、综合国力都有了很大的增强，为进一步发展奠定了很好的基础。但是，必须清醒地看到，随着经济全球化进程的加快和世界范围内科学技术的迅速发展，国家之间的相互竞争日益激烈，我们的实力还不是很强大，我们面临的困难还很多。如果丢掉了艰苦奋斗的精神，我们的意志就会颓废消逝，我们的事业不仅不能前进，而且会后退。生于忧患，死于安乐。要成就一番事业，就得有一种艰苦奋斗的精神，一种昂扬进取的锐气。毛泽东同志在离开西柏坡前往北京的路上就提出，这是进京“赶考”，我们绝不当李自成。邓小平、江泽民、胡锦涛同志都一再告诫我们，要居安思危，增强忧患意识。“危”在哪里，“忧”在何处，“患”在何方，很值得我们深思。我们学习毛泽东思想，要深刻领会毛泽东同志的谆谆告诫，坚定不移地走中国特色社会主义道路，排除各种干扰，抓住机遇，深化改革，扩大开放，加快发展，争取早日实现中华民族的伟大复兴。
认真学习毛泽东同志关于加强干部队伍和领导班子建设的思想，建设一支高素质的干部队伍。毛泽东同志一贯重视干部队伍建设，把领导者的责任归结为“出主意、用干部”，并强调，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。党的十六大提出，以加强党的执政能力建设为重点全面加强和改进党的建设。提高党的执政能力，最重要的是提高各级领导干部的政治素质和业务素质。干部队伍建设要始终坚持为党的政治路线服务的方向。在建设中国特色社会主义的伟大征程中，我们会遇到许多可以预料和难以预料的风险、考验，建设高素质的干部队伍至关重要。只有广大干部特别是各级领导干部具备领导新时期社会主义建设的政治素质和业务能力，才能保证“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。胡锦涛同志在2003年11月召开的全国经济工作会议上提出，要树立正确的政绩观。我们选拔干部、考核干部，要的是真政绩，不是假政绩，是实实在在、群众公认的政绩，不是徒有虚名、群众没有得到实惠的“政绩”。一定要坚持任人唯贤的干部路线、坚持德才兼备的干部标准和“四化”方针，真正做到知人善任。要教育干部树立正确的政绩观，扎扎实实地做好各项工作。现在，干部问题上的不正之风和腐败现象屡禁不止，诸如跑官要官，买官卖官，谋命夺官，欺诈骗官，都对党和党的事业造成严重危害。我们要认真总结经验教训，坚决同用人上的不正之风和腐败现象作斗争。继续研究和推进干部制度改革，建立健全考核监督机制，特别要研究对一把手的选拔和监督，做到选得准，管得住，用得好。
三、树立良好学风才能学好毛泽东思想
学习毛泽东思想，首先要认真学习毛泽东著作。毛泽东著作，集中体现了毛泽东思想。几十年来，一代又一代共产党人就是通过学习毛泽东著作，明白了许多道理，培养了认识问题、分析问题的能力，成长为各条战线的骨干。现在有些同志，不懂马克思主义，不读毛泽东著作，这怎么能够提高思想水平和领导水平呢？一定要认真学习毛泽东思想，精心细致地研读原著。现在不仅出版了《毛泽东选集》，还出版了文稿、文集和很多专论集，我们应该有计划、有重点地学习。要联系自己的思想实际和工作实际，联系当前的形势任务，从选读若干重点篇目入手，尤其是在精读有关的哲学著作上下功夫用气力，深入持久地坚持下去。坚持数年，必有成效。
学习毛泽东思想，要与学习党的历史结合起来。毛泽东思想是在中国共产党的创立发展中产生和形成的，是在指导中国革命和建设的实践中丰富完善起来的，是对党的历史的科学总结和理论概括。其中的每一篇文章都与党的历史密切相关。学习党的历史，有助于我们加深对毛泽东思想的理解和掌握，还可以正确认识毛泽东思想在指导中国革命和建设中所发挥的重要的、具有决定意义的作用。同时，学习毛泽东著作、也有助于正确认识和理解党的历史。
学习毛泽东思想，要坚持科学态度。毛泽东思想是经过中国革命和建设的长期实践检验的科学理论，是非常严谨的理论体系。我们要全面地、系统地学习和研究。既要学习毛泽东同志在民主革命时期的著作，也要学习他在社会主义革命和建设时期的著作，全面正确地理解其思想体系。毛泽东思想也是开放的发展的科学体系，我们要以科学的态度对待科学，既要全面准确地把握整个科学体系，掌握其基本的立场、观点、方法，又要历史地发展地看待实践对理论发展提出的新要求，把握“三个代表”重要思想与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又不断创新的内在联系，自觉地把学习毛泽东思想与学习邓小平理论、学习“三个代表”重要思想统一起来。
学习毛泽东思想，要理论联系实际。新世纪新阶段，贯彻落实十六大精神，全面建设小康社会是我们党的中心任务。我们学习毛泽东思想，要同促进本地区、本部门的工作结合起来，同自己的思想实际结合起来，要把改造主观世界和改造客观世界统一起来。既要见物，又要见人。在新的形势下，有的党员干部理想信念淡化，认为共户主义可望而不可及。这是犯错误、出问题的思想根源。共产主义理想惟其崇高，才值得我们去为之奋斗，惟其远大，才需要我们长期坚持不懈地努力。如果共产主义可以一蹴而就，那还用我们反复强调坚定理想信念吗？放弃了共产主义的远大理想，就丢失了根本，就会迷失方向，就不可能成为真正的共产党员。事实证明，理想信念的动摇是十分危险的，理想信念的改变必然导致蜕变。还有的人，忘记了为人民服务的根本宗旨，只讲索取，不讲奉献，斤斤计较个人得失。共产党人不愿意为人民利益做出牺牲，还有什么先进性可言，群众还怎么能相信标、拥护你呢？实践在不断发展，新情况新问题会不断出现，学习毛泽东思想，要不断结合新的实践、掌握运用其活的灵魂。既要注意紧密联系工作实际，努力提高分析、解决问题的能力；又要注意联系思想实际，用正确的理论武装头脑，不断提高思想政治水平，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬无私奉献精神、集体主义精神和革命英雄主义精神，为全面建设小康社会，为最终实现共产主义而努力奋斗。[W]
石组干摘自《浦外党建》网
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