自主创新，人才为本。人才资源是提高自主创新能力的核心，而高层次人才又是创新的先决条件，它不仅体现在对产业的直接贡献上，而且体现在对整个产业的带动作用上。实践证明，在科技创新中，领军人物的作用十分关键，一个学术造诣精湛、敬业精神突出的科技领军人物往往可以带动一支创新团队、带动一个创新产业；一个具有战略开拓能力、素质全面的优秀企业家往往可以救治一个企业，做大做强一个企业。高层次人才同样是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量。我们必须着眼于区域发展和自主创新对高层次人才的需求，实施人才精品工程，充分发挥他们的领军作用、带动作用和示范作用，为提升自主创新能力提供人才保障。
第一，实施人才精品工程，必须树立科学的人才观，培养自主创新型人才。要树立“不求所有、但求所得”和“不求所在、但求所用”的现代人才观，促进人才合理流动；同时注意结合本地区的实际，有针对性地引进急需人才、培养骨干人才，用好现有人才；把发展高等教育和职业教育作为提高自主创新能力的基础性工程，努力造就一大批具有创新精神的专业技术人才、创新型企业家和高层次科技领军人才。要遵循人才成长规律，充分认识人的需求的层次性和多样性，把物质激励与成就激励、精神激励相结合，使人才充分享有实现自身价值的自豪感、贡献社会的成就感及得到社会承认和尊重的荣誉感。
第二，实施人才精品工程，必须加强高层次人才队伍建设，提高自主创新能力。提高自主创新能力的关键是要把发现、培养、使用高层次人才作为人才队伍建设的重点，摆在重要位置，以此促进各类人才协调发展。要依托国家和全省的重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目、重点学科和重点科研基地、国际学术交流和合作项目，积极推进创新团队建设，努力培养一批德才兼备、国际一流的拔尖人才、国家级和省级科技领军人物。要把大力培养、开发、选拔创新型人才，与选拔有突出贡献的中青年专家、享受政府特殊津贴专家、长江学者等高级专家，与引进优秀海外留学人才，与表彰杰出专业技术人才等工作结合起来。要通过组织实施各类高层次创新人才培养工程，充分发挥企业在培养和吸引创新人才中的主体作用和高校在培养创新人才中的基础性作用，尽快培养出一批适应本地区发展所需要的创新型人才。
第三，实施人才精品工程，必须建立和完善人才工作的体制和机制，营造优良的创新创业环境。建立和完善高科技人才的激励机制，引导他们向企业流动。让知识参与分配，充分激发高层次人才的积极性和创造性。建立有利于自主创新的用人机制，打破论资排辈和分配上的平均主义，对那些具有较强自主创新能力、较大发展活力和较大贡献的科技人才，在政治上关心，事业上重用，工作上支持，待遇上倾斜。深入推进人才评价机制的创新，建立符合重真才实学、重业绩创造的多元化考核评价体系。在人才评价方面，要建立以能力和业绩为导向，科学的社会化的人才评价机制。强调要根据德才兼备的要求，坚持群众路线，注重实践经验，构建以业绩为依据，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。改善各类人才评价方式，积极探索主体明确、各具特色的评价方法。完善人才评价手段，大力开发应用现代人才测评手段和技术，努力提高人才评价的科学水平。在人才使用方面，要建立以公开、平等、竞争、择优为导向，有利于优秀人才脱颖而出，充分施展才能的选人用人机制。另外，要不断优化高层次人才的创新创业环境，坚持用产业凝聚人才，用项目吸引人才，用事业、感情、待遇留住人才，努力营造人才辈出、人尽其才、才尽其用的体制和环境。积极拓展科协组织，充分发挥企业科协的作用，创新服务方式，营造有利于高层次人才成长和创业的社会环境。
（石组远摘自人民网） |
