教育部组织开展的“对口支援西部地区高等学校计划”（以下简称对口支援）已经执行了3年（2001年7月开始），目前共17对院校（原14对学校，2002年增加师范类3对院校），均开展了形式多样、内容丰富的支援活动，成效显著。
一、参与对口支援的各院校领导高度重视该计划，以完成政治任务的态度，积极组织各项工作的落实。
首先，教育部于2001年6月13日印发了《教育部关于实施“对口支援西部地区高等学校计划”的通知》（教高[2001]2号）,并于2001年7月10日召开了“对口支援西部地区重点建设高等学校座谈会”。其后，各支援学校与受援学校均迅速相互联系，派出以校主要领导为领队的团组进行互访，磋商支援方案，最终达成一致意见，并签署协议。这一阶段的校级领导的互访，平均每校为2－3次。原14对院校均在2001年年底之前完成了协议的签署，为下一步的支援工作打下了很好基础。
其次，各支援学校与受援学校均成立了以校领导为主的专门领导小组，设立对口支援办公室（一般挂靠在校办，有的学校设在教务或人事部门）。有的学校还划拨专项经费用于对口支援的日常工作。组织机构的建立，使对口支援的顺利进行有了组织保障。
第三，许多支援学校将对口支援纳入到自身学校整体规划中，将其作为长期的重要任务来抓，充分体现了学校领导的政治觉悟和大局观念，也只有这样才能使对口支援的各项工作扎扎实实地落实。如北京大学就是将此项工作纳入建设世界一流大学的整体规划中。北京大学、清华大学、浙江大学、西南交通大学等院校还派出自己的干部到受援学校担任校（院）级主要领导，促使对口支援能长期、稳定地持续下去。
二、对口支援成效可喜，受援学校已开始或正在孕育着明显的发展和提高。
截止2003年12月，对口支援有关项目数据如下：
支援与受援学校签订各种协议101份；支援学校派到受援学校任教教师341人次；受援学校接受支援学校资金达481.7万元、价值1120.95万元的仪器设备2394台、价值10113.8万元的软件28套、价值165.44万元的图书98849册数；支援学校到受援学校挂职锻炼14人次；受援学校到支援学校挂职锻炼53人次；支援学校在受援学校举办文化交流、报告会、讲座等417 次 ；支援学校接受受援学校保送硕士生243人、博士生28人；支援学校接受受援学校进修、访问学者及短期培训403人次；共同承担省级科研项目19项、国家级项目25项；支援学校接受受援学校本科插班生369人；支援学校领导到受援学校访问的222人次，受援学校领导到支援学校242人；
除以上数字外，对口支援的成效更是体现在以下几个方面：
1）受援学校的思想观念得到更新，学校的管理水平上了新台阶。如宁夏大学与上海交通大学签署了10多个备忘录，努力将支援学校先进的管理理念学到手。他们在上海交通大学的支援下，先后对实验室进行了整合，施行了学分制等等。宁夏大学深切地感受到，思想观念的转变和管理理念的更新极大地推动了学校各方面的改革，对宁夏大学的长远发展将产生深远的影响。
2）受援学校的学科建设有了可喜的进步。各支援学校均对受援学校进行了大力度的学科建设支援，表现为发挥支援学校的长处，与受援学校共同遴选重点援助的学科；联合申报科研项目，推动受援学校科研水平提高。如浙江大学与贵州大学联合申报的“中国西南喀斯特山区高效生产优质牛奶、牛肉配套技术研究”项目，获科技部“西部开发”重大项目资助，总经费达280万元，并获当地政府的配套经费。西南交通大学支援西藏大学建设工学院，使西藏大学工科学科及专业方面有了跨越式发展。2003年7月5日，西藏大学工学院建成并正式挂牌。该工学院共建立了交通运输、土木工程、建筑学和信息工程四个本科专业，使西藏大学有望在几年内便可以培养出西藏建设和发展急需的工程技术人才。
3）受援学校师资队伍的建设速度得到快速发展。对口支援的中心任务之一，就是培养受援学校的师资队伍，提高他们的教育教学水平。支援学校通过派遣优秀教师到受援学校任教；接受受援学校教师进修；接受优秀本科生插班学习或借读；及对受援学校教师进行硕士、博士研究生的培养等等多种形式和途径，培养了受援学校急需的短缺教师，提高了相应的师资队伍水平。特别是石河子大学、宁夏大学、青海大学、喀什师范学院等新增博士、硕士学位授予单位的受援学校，实现了历史性的发展，为学校师资队伍的建设提供了更好的环境。
4）通过对口支援，受援院校的学术气氛空前活跃，教师的教学积极性和学生的学习积极性大大提高。如北京大学对石河子大学开展的“文化西援”系列活动，先后派15位教师在石河子大学进行了37场讲座和报告，师生听众达1万余人次。清华大学在青海大学举行了30余场讲座和报告，听众达4000余人次。
5）从干部队伍上支援受援学校。除对口支援双方互派干部进行短期的到对方挂职锻炼外，有的学校将自己优秀的干部调往受援学校，全身心的为受援学校服务。典型的事例有清华大学的李建保同志调任青海大学校长，浙江大学的陈叔平同志调任贵州大学校长；北京大学的赵杰同志长期到石河子大学挂职副校长职务，西南交通大学派该校土木工程学院副院长罗书学教授担任了西藏大学工学院首任院长。这些同志的无私奉献和辛勤的工作，为对口支援工作开创新局面发挥了积极的作用。
在支援院校中，北京大学、清华大学、北京师范大学、中国农业大学、上海交通大学、西南交通大学和华东师范大学的对口支援工作成绩突出，因此得到了教育部等七部委办的联合表彰，获得了全国学校对口支援工作先进单位称号。同时，还涌现出一批先进个人，北京大学赵杰教授、清华大学宋烈侠教授、复旦大学董宏乐副教授、华南理工大学洪潮兴教授、西南交通大学周本宽校长和南开大学乔明强教授获得了教育部等七部委办授予的全国学校对口支援工作先进个人称号。
