—记“十百千”人才工程推荐人选曹红平
曹红平，县教育科学研究室主任，常德市作家协会会员，常德市中语会会员，湖南省诗词学会会员。1988年7月—1991年8月在汉寿县岩汪湖镇中学任教，1991年9月—2002年8月在汉寿县蒋家嘴镇中学任教， 2007年9月，评聘为中学高级教师。2002年9月调入汉寿县第三中学，任教高中语文，先后曾担任语文教研组长、校刊《目平湖》、校本教材《环境与生活》主编。
为人师表，思想素质过得硬。曹红平同志忠实地贯彻执行党的教育方针政策，以法执教。坚持唯物史观，科学地公正地看待历史。由于思想作风纯正，2005年曹红平同志受学校领导委托，主写《汉寿县第三中学校史》，此文收入《湖南省名人名校志》，省史志办给该文的评价是“客观公正，文风质朴，条理清晰，是一篇较好的史志文章”。2006年学校再次委托曹红平同志主写《汉寿县第三中学行政史》和《中共汉寿县第三中学支部委员会简史》，两文均编入县志和省教育志。本人学习研究中国历史和编写史志，学先贤，明哲理，思想觉悟有了很大提高。
与时俱进，学术水平提得快。曹红平同志参加各种形式的学习，提高学识水平和业务能力。2007年，自主学习并组织语文组老师学习《普通高中语文课程标准（实验）》和《普通高中课程方案》，成为新课改的排头兵、宣传者、推动者和研究者。早在新课改之前，就提出“根文化”和“社区文化”的语文观。新课改方案出台后，明确提高“课堂大语文，语文大课堂”的观点，并把它付绪于教育教学活动中。通过学习、实践与研究，业务能力由参与型转变为独立型与主持型。
坚持不懈，科学研究钻得深。曹红平同志10多年来一直坚持开展教改教研工作，积累了一定的理论知识和实践经验。创造性开辟了诗词教学与环境教学相结合的新路子。并主编了校本教材《环境与生活》、《社区文化》，主编《三中教研》，一期一刊，推动三中教改教研向前发展。取得省岳麓诗社、常德市诗词学会、县诗词学会、县教育局支持，以诗养德，以诗育人，构建三中诗教网络，主编学生诗刊《三中诗坛》，编辑教师诗集《九月火》、《深秋偶拾》、《海天一色》与《青鸟吟》，策划三中“云梦诗苑”的修建工程，主持诗词展一期一次。努力把教学研究演变为一种实实在在的行动，凝聚成为一种三中文化，使之结出丰硕的成果。
不骄不躁，荣誉面前做得稳。曹红平同志从评聘为中学一级教师以来，获得了各种各样的荣誉，上到全国性的奖励，下到学校证书，大大小小有30多次获奖，但曹红平同志从不骄傲，总是把一次次的奖励当作工作上的新起点，力争做得稳，再接再厉，再创佳绩。
[来源：汉寿人事人才网]
