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关于切实做好第二批先进性教育活动分析评议阶段后段工作的通知

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  发布日期:2005年09月19日  来源: 常德党建网    点击次数:

常先办通〔2005〕10号

各区县(市)委,德山开发区、柳叶湖旅游度假区和西湖、西洞庭管理区党委(工委),市委有关部委办,市直及中央、省驻常有关单位党组织保持共产党员先进性教育活动办公室,各市委督导组、巡回检查组:
    为进一步扎实做好第二批先进性教育活动分析评议阶段后段工作,确保不出偏差、取得实效,现将有关事宜通知如下:
    一、坚持质量第一,防止走过场。从目前全市分析评议阶段总体工作情况来看,大多数地方和单位前几个环节完成比较好,但少数地方和单位仍存在一些问题:有的只讲进度忽视参与率,忽视质量,只等时间到后就转段;有的征求意见流于形式,形成比较单一,征求到的意见不充分、不全面,有的没有向群众征求意见;有的开展交心谈心不够,特别是有的社区党总支部委员忽视了与普通党员的谈心,存在完全依靠支部,总支部浮在上面脱离群众的现象,等等。这些问题不解决,党性分析就找不准问题,专题组织生活会就会流于形式,后几个环节就会走过场。对此,各地各单位必须高度重视,把工作做细做深,确保工作质量。要采取多种形式征求意见,全面、深入、准确地查找问题。既要征求党员的意见,又要征求群众的意见;既要征求对总支部、支部班子和成员的意见,也要征求对党员个人的意见;既要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、问卷调查等形式征求意见,也要更多地采取上门走访、个别谈心等形式征求意见。社区党总支部书记与成员之间、党总支部成员与普通党员之间、支部成员与普通党员之间必须采取结对的方式进行谈心,普通党员之间也应根据需要主动开展谈心。要严格坚持时间、进度服从质量,严把各环节质量关。在每一个环节结束后,要认真对照方案规定的要求进行检查,前一环节工作没有达到要求的,不能转入后一环节的工作。征求意见和谈心活动不广泛、不充分的,不要急于撰写党性分析材料;党性分析材料剖析不深刻、问题没有找准的,不要急于召开领导班子专题民主生活会和支部专题组织生活会;会上没有认真开展批评与自我批评,对每名党员没有提出针对性意见的,不能进行评议;通报的评议情况群众不满意的,不能转段。
    二、坚持注重实际与严格标准的辩证统一,防止出现政策偏差。分析评议阶段每一个环节工作的政策性、程序性都较强,且参加第二批先进性教育活动的单位情况不一,各地各单位要紧密联系实际,坚持标准,有针对性做好分析评议阶段的工作。一方面,要注重实际但不能降低标准。各领域各类型的党员要针对各自特点,采取不同的形式,有序推进,检验不同类型党员、不同单位党组织参加先进性教育活动的具体内容可以有所区别,但无论什么类型的党员、什么类型的党组织都要使党员受到教育、解决突出问题、见到实效的标准不能降低,绝不能以注重实际为由减环节、少步骤、轻质量,不能因为党员有实际困难,就降低党员参与率。另一方面,要坚持标准但不能忽视党员的实际。要从不同地方、不同单位的实际出发,在不偏离大政策的前提下,区别情况,搞好分类指导,防止“一刀切”。要采取灵活多样的形式确保各环节的工作得到落实。如针对社区党组织党员人数多、党员思想不稳定的特点,党总支部领导成员要深入下去,与党支部一道采取上门走访谈心主动征求意见等方式,确保征求意见的广泛性,确保每一名党员都有机会接受和参与谈心活动的基本要求。对不同身份、不同文化程度的党员,撰写党性分析材料等不要强求一律。对因身体、能力等原因不能撰写党性分析材料的党员,支部可根据情况集体研究确定,并将名单向支部党员公布。对没有书写能力的党员可采取党员本人口述、支部派人帮助整理等形式撰写党性分析材料。对卧病在床、行动不便的党员不便参加民主生活会的,党组织可主动采取上门听取意见、反馈民主生活会情况等方式进行。
    三、坚持把握分析评议阶段重点,认真开展批评与自我批评。开好专题组织生活会,广泛开展批评与自我批评,是确保分析评议阶段取得实效的关键环节。开好专题组织生活会,要认真把握三个环节:把问题找准、广泛交心谈心、认真开展批评与自我批评。各基层党组织要认真组织,上级党组织要精心指导,切实抓好会前、会中、会后各项工作。会前,要普遍开展谈心活动,沟通思想,增进了解,为解决问题打好基础。各项准备工作不充分的不要急于召开会议。会上,领导要带头开展批评与自我批评,每个党员都要严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见。上级党组织和各级督导组要派人到会指导。会议达不到要求的要重开。会后,党组织要严格按照程序,做好评议、反馈、通报工作。
    四、坚持边议边改,努力为群众办实事、办好事。一方面,对于查找到的突出问题,不要等到整改提高阶段再去集中整改,要做到边学边改,边议边改。要通过边议边改,使群众切实感到党组织、党员发生的新变化,使党员的思想认识得到升华和提高。另一方面,要帮助群众解决生产生活中的实际困难,进一步深化“两为”主题实践活动,既要下大力解决关系群众根本利益、关系改革发展稳定的热点、难点、重点问题,又要解决群众衣食住行生活方面和就业及工作方面的具体困难,基层解决不了的,要逐级报告,努力解决,使群众及时感受到先进性教育活动带来的实惠,增强先进性教育活动的实效,增强党员参加教育活动的信心,增强基层党组织的凝聚力。
    五、坚持加强领导和指导,确保各项职责落实到位。各级党委(党组)主要负责同志要投入足够精力亲自抓。各级先进性教育活动办公室、各市委督导组和巡回检查组要深入基层开展调查研究,加大督查指导工作力度,严把政策关、质量关。区县(市)党委要加强办点指导。街道党(工)委班子成员要分别联系1—2个社区,对每个环节进行具体指导。社区党总支部要处理好与各支部的关系,明确各自责任,既要发挥支部的应有作用,更要直接面向党员和群众、直接联系党员和群众、直接服务党员和群众开展工作。各级党组织和先进性教育活动办公室要不断研究问题,总结经验,努力提高工作水平,加强对党支部的具体指导和督导,确保分析评议阶段各项工作真正落到实处,取得实效。


                              中共常德市委先进性教育活动办公室
                                       2005年9月19日

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