任何一个领导班子都是一个有机的整体。在这个整体中，“一把手”处于核心地位和主导地位，他是“一班人”的“主心骨”和“排头兵”，要团结和带领“一班入”坚定不移地贯彻执行党的路线、方针和政策，创造性地制订并实施符合实际的地区或部门发展战略。因此，“一把手”素质的高低直接决定着一个班子战斗力的强弱，影响着一个地区或部门的事业兴衰。怎样才能当好“一把手”，这是一个涉及多方面内容的话题。这里我仅就自己体会较深的几个方面谈点认识。
(一)
相对而言，“一把手”是所在地区或部门的“统帅”，为“帅”即是为“政”。因此，作为“一把手”在任何时候都首先要讲政治，保持政治上的清醒和坚定。对于肩负特殊使命的“一把手”来说，必须具有坚定正确的政治方向和政治立场，坚持马克思主义的政治观点，遵守党的政治纪律，具有高度的政治鉴别力和政治敏感性，善于从政治上分析问题和解决问题。只有这样，才能确保本地区、本部门的工作沿着正确的轨道健康发展，真正做到坚持党的基本路线一百年不动摇。
为“帅”就要为民。“一把手”必须懂得，自己既是一方之“帅”，又是人民的公仆。我们党是全心全意为人民谋利益的，除了人民的利益外，没有任何自己的私利。共产党员无论职位高低都是人民群众的勤务员。各级领导干部和领导机关说到底都是为人民服务的。“一把手”要一切为了人民，时刻想着人民，做事情、干工作都要始终如一地坚持走群众路线，善于从人民群众中汲取养料和智慧，以人民拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应作为本地区、本部门全部工作的出发点和落脚点。在为人民服务中，实现共产党人的人生价值。
我们是动机和效果的统一论者。“一把手”是不是讲政治，是不是真正为民，不仅要看他说什么，想什么，更要看他的工作实绩。因此，“一把手”既要有坚定的理想信念和全心全意为人民服务的思想，还要不断提高自己的领导艺术和工作水平。“一把手”既为“帅”，就要“抓大局，议大事”。“一把手”的特殊地位，决定了他在思考问题、规划工作时，必须站在全局的高度，善于抓住并解决主要矛盾。只有抓住大局，才能高屋建瓴，运筹帷幄，把本地区、本部门的一盘棋走活。全局和局部是相对而言的，一个地区或部门的全局相对于更高层次来说，又是一个局部。“一把手”必须懂得服从和服务于全省和全国的全局，切不可不顾上级的政策法令，各行其事，各自为政。这是党的组织原则和政治纪律所不允许的。
(二)
一个好的领导者，必须要多谋善断。特别是“一把手”处于决断的中心和矛盾的焦点，重要事情都需要他拍板定夺。因此，善断能力对“一把手”来说是十分重要的。
要有风险和机遇意识。凡属决策都有一定的风险性。领导者的职务越高，承担的风险也就越大。但风险与机遇同在，风险与成功相连。我们的社会主义现代化建设，是前无古人的事业，没有现成的模式可以照搬，没有现成的路子可走，只能靠我们在实践中大胆探索。所以，必须要有风险意识。当然，树立风险意识，决不是主张蛮干。在决策前，要尽可能地把困难考虑得多一点，把研究工作做细一点。在实施过程中，要慎重地对待出现的每一个问题，出了毛病要及时地解决，真正做到胆子要大，步子要稳。有了风险意识，也就容易把握机遇。机遇面前，人人平等，但不是人人有份。关键是，一要认识机遇，在机遇尚未出现或刚刚出现之时，就能预测它或发现它；二要抓住机遇，不要让机遇从手边溜过去；三要营造机遇，就是要创造条件善于形成自己地方性、区域性、独特性的机遇，发挥自己的优势。总之，谁的机遇意识强，谁就能认识机遇，谁的决断能力强，谁就能抓住机遇，谁的办法多，谁就能营造机遇。
要有主见。主见是信心的表现，是事业成功的主观因素之一。“一把手”作为拍板者，最忌讳的是犹豫不决，人云亦云，耳朵软，头脑空，左右摇摆，朝令夕改，结果班子形不成决议，队伍失去了核心，使下属无所适从，无所遵循。不可否认，任何事物都有两个方面，有确定的一面，也有不确定的一面，有有利的一面，也有不利的一面。但哪一方面是主要的，则是需要作具体分析的。如果对每一件事都总是用半斤对八两、“各打五十大板”的方法来处理，那不是辩证法。正确的态度是，坚持唯物的是非标准，运用辩证的思维方式，在掌握“两点论”的同时注意“重点论”。认识来源于实践，犹豫不决是以无知为基础的。如果对某一事物吃不准，就要深入调查研究，把握全面情况，进行科学分析，作出正确判断，形成明确主见。当然，主见不是不要民主，不是听不进不同意见。恰恰相反，主见是在集思广益的基础上形成的。
要义无反顾。作为“一把手”，一旦定下来的认准了的事情就必须一以贯之地坚持下去。要有坚韧不拔的毅力，要有坚持到底的决心，特别是在遇到困难时尤其应该如此。当然，我们所说的坚持决不是不顾客观条件变化而固执己见。“一把手”只有牢牢把握大局，从实际出发，善于决断，才能适时提出符合实际的工作思路和目标任务。
然而，提出目标任务，只是工作的一部分。正如毛泽东同志通俗地比喻的那样，不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。应当看到，现在有不少同志，总是热衷于定指标、搞规划、提任务，却很少研究政策和策略，很少琢磨工作方法和领导艺术，加上官僚主义和形式主义作怪，浪费了不少人力、物力、财力，做了不少无用功。因此，“一把手”部置工作，落实任务，必须讲求科学的工作方法。一要善于抓主要矛盾，突出工作重点。没有重点就难以突破，突破往往始于重点。“一把手”要善于分清主与次、先与后、全局与局部，从众多的工作中抓住主要工作，以取得纲举目张的效果。切忌“眉毛胡子一把抓”。二要善于抓典型。典型是体现一般发展方向和趋势的个别，以典型带动一般是有效的工作方法。抓点带面，既可以避免一哄而起的现象，又可以在实施过程中加深认识，逐步完善工作思路，还可以起到典型示范的效应。值得注意的是，有的同志不是以点带面，而是以点“代”面，追求轰动效应，全局面貌依然如旧。这是很有害的。三要善于调查研究。调查研究既是认识事物的可靠途径，又是科学的工作方法，也是干部应有的工作作风。现在这方面存在的问题是，一些同志要么不做认真调查，满足于转一转、看一看的走马观花；要么只满足于调查，不愿再做深入研究，把看到的东西只作为开会发言的谈资，“深入实际”的佐证，不去再问一个“为什么”；要么事先已有框框，带着先入之见去到下面寻找根据，凭主观好恶各取所需。凡此种种，都是对调查研究的误解或歪曲。真正的调查研究，必须是调查与研究的有机结合，在找到事物发展的内在规律上下功夫。这应成为“一把手”的基本功。
(三)
“一把手”的素质能力再高再强，毕竟有限。建设有中国特色的社会主义是群众的事业，集体的事业。一个地区或部门要想保持持续健康稳定发展的势头，至关重要的一点是必须有一个整体素质高，凝聚力、战斗力强的领导班子。要造就这样一个班子，“一把手”必须具有宽阔的胸襟。
“一把手”要襟怀坦白，关键是要去掉私心杂念。心底无私天地宽。班子内部，上下级之间，总是存在着矛盾。处理人际矛盾，“一把手”必须做到大事不糊涂，小事讲风格，顾全大局，求同存异。在班子内部应该提倡：多商量，不独断；多尽职，不争功；多自律，不争利；多交心，不猜疑；多补台，不拆台；多谋事，不谋人。不能以个人好恶论是非，以一己恩怨定奖惩，要做到“恩所加，无因喜以谬赏；罚所及，无以怒而滥刑”。
“一把手”的责任之一就是按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则来培养、选拔和教育干部。在人才问题上，一是要爱才。只有有爱才之心，才能求贤若渴，才能及时发现使用人才。如果忌贤妒能，人才就是在自己的眼皮底下也无从发现，更不用说培养人才了。二是要善选才。要知人善任，知道什么样的工作需要什么样的人，什么样的人会做什么样的工作。三是要会育才。选拔干部很重要，但教育培养干部更重要。现在存在的一个突出问题是，一些同志在干部问题上往往重提拔，轻管理，重使用，轻教育，似乎干部一安排，就万事大吉。这种状况必须改变。
“一把手”要放手让一班人和基层干部工作，充分调动他们的积极性和创造性。领导者的作用尽管很重要，但如果离开了广大干部和群众，终将一事无成。所以，发挥班子的整体效应，调动多数干部的积极性，齐心协力干好工作，是“一把手”的重要职责和高明之处。一要处理好个人与集体的关系。“一把手”不是每项工作的具体实践者，也没有三头六臂把什么都管起来，应当按照民主集中制原则和组织分工，当好带领班子全体成员去完成各项任务的指挥者。二要处理好民主与集中的关系。“一把手”必须善于听取各方面的意见，即便是逆耳之言，也要做到既言之，则听之。要采众家之言，博众家之长，兼收并蓄，切不可堵塞言路，我行我素。三要正确处理分工与协作的关系。班子成员之间，既要有明确的分工，建立必要的工作制度，又要进行必要的协作，避免相互扯皮。“一把手”的主要工作是协调，处理那些不规范的问题，至于已经规范的事情，应按照分工，由其他成员去处理。
（武组荐）
