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儿童早期发展论坛倡议:让儿童拥有良好人生开端

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  发布日期:2007年11月22日  来源: 互联网    点击次数:

     新华网北京11月20日电(记者鹿永建)来自教育、医疗、家庭等领域的中外专家和从事儿童早期发展的数百位工作者在20日结束的儿童早期发展高层论坛上发出倡议:呼吁全社会重视和关心儿童早期发展,汇集各方力量推动各级政府和相关部门进一步研究制定相关的政策。

    全国人大常委会副委员长顾秀莲、全国政协副主席张梅颖出席了此次论坛。

    全国政协教科文卫体委员会会同国务院妇儿工委办公室、教育部、卫生部、全国妇联、中国科协等于19日至20日在北京举办了儿童早期发展高层论坛。在论坛上,大家分享和交流了国内外关于儿童早期发展的最新研究成果、政策与实践进展,并就我国儿童早期发展领域的相关政策和实践问题进行了研讨。

    全国政协教科文卫体委员会副主任、中国工程院院士韦钰,全国政协委员、中国红十字总会副会长朱庆生等提出,近年来,来自神经科学、发育心理学、分子生物学、教育和经济学的研究成果表明,早期儿童认知技能、健康愉快的情绪,社会能力、健壮的身体和精神健康的发展奠定了人一生成功的基础。儿童的早期教育不仅影响儿童后继的学业,也是他们一生事业上的成功和负责的公民行为形成的先决条件,儿童早期发展能否得到重视和关注,能否实现公平、健康和有效的发展,直接关系到国家和民族未来的实力与安全。对儿童早期发展的忽视和措施不当将会对儿童本身以及社会造成重大影响。

    论坛发布的倡议书“让每一个儿童拥有良好的人生开端”提出,我国儿童早期保健、保育和教育的水平与经济和社会的发展以及人民群众日益增长的需求还不相适应,经费投入不足,城乡之间发展很不平衡。很多家长对儿童早期发展的认识还存在很多误区,社会上还存在着一些违反儿童身心发展规律、仅以营利为目的的宣传和“拔苗助长”的做法,儿童早期保健、保育和教育服务的内容和质量还有待进一步提高。

    上海市教委特邀总督学、上海教育学会会长张民生等提出,让儿童拥有良好的人生开端,学前教育事业必须在研究基础上决策,以研究引导实践,促进学前教育课程改革不断深入,还要在调研基础上规划,保障未来的学前教育发展规范有序。

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