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认清信息网络对党员教育管理的双重影响

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  发布日期:2007年07月16日  来源: 本站原创    点击次数:
    近年来,我国的信息网络迅速发展。信息网络有利于开阔党员的视野,有利于党务干部及时了解国内外最新信息,全面、客观分析和把握党员的思想动态,及时、有针对性地做好思想政治工作。信息网络使党员由被动接受教育变成教育的主体,党组织由传统模式教育者转变为活动组织者,使党员的主体意识、健康人格在潜移默化中得到培养和强化。信息网络有利于党员之间相互学习、相互促进,进行自由探索和研究;有利于逐步形成以网络为依托的党员教育管理新环境、新模式、新方法;有利于加强对流动党员的教育和管理,提高党员干部综合利用信息的能力,更易于培养和激发党员的创造力。总之,信息网络大大丰富了党员教育活动的内容和形式,党组织和党员借助网络能更加主动地探索加强党的先进性建设的新途径。

 

      但也应当看到,由于发达资本主义国家垄断着网上信息资源,不断向人们宣传资产阶级思想意识、腐朽生活方式,致使有的党员政治身份淡漠、民族意识弱化,不利于党员树立正确的世界观、人生观和价值观;由于网络信息良莠不齐,党员身份更加虚拟化,其言行不易受到约束,黄色、暴力、虚假信息对党员的道德意识、责任意识产生较大干扰,致使部分党员是非观念模糊,出现低级趣味;诱发了部分党员的猎奇心理,使他们沉溺其中宣泄情感,消磨时光,脱离现实,出现精神虚幻、情绪低迷状态;网络教育使受教者数量急剧增加,一定程度上弱化了党组织的监督管理职能。对此,我们要采取措施,积极应对。(转载党建研究)

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