为打造“学习型”党员干部队伍，进一步提高党员干部政策理论水平，霍市以市委党校为主阵地，通过创新培训方式、更新培训内容和加强培训管理，使培训工作取得良好效果。
一是创新培训方式，提高培训层次。霍市积极推进教学改革，改进教学手段，利用远程教育网、多媒体、电化教学设施开展教学，聘请外地专家、学者为学员授课，邀请市委主要领导介绍经验、谈体会、上党课，精选科级干部参与授课，实现听与讲的互动，改变了以往的“一块黑板一支笔一张嘴”的单一教学模式，有效激发了参训学员的学习积极性。
二是更新培训内容，提高培训质量。根据改善党员干部知识结构、提升个人素质的实际需要，努力实现“三个结合”。即：实现党的基础理论与时代要求相结合，开展了《党章》辅导讲座，温习了邓小平理论、“三个代表”重要思想等党的基础理论，探讨了树立社会主义荣辱观、建设社会主义新农村等新思维、新观念；实现国内外形势与我市实际相结合，就中国国际竞争力、中国的发展战略以及我市经济社会形势，进行深入分析和探讨；实现个人综合素质提高与现实工作需要相结合，就目前经济与社会和谐发展、领导干部能力建设、行政执法面临的问题结合工作实际，掌握和了解工业经济、旅游经济等实际的理论知识，内容新而精，有效吸引了学员的求学兴趣。
三是革新管理制度，提高培训效果。霍市制定实施了干部培训管理办法。实行专人跟班制，严格按照学员“三不准”要求管理，即参训学员不准无故旷课，不准无故中途退场，不准无故请假。无故旷课超过两课时的学员取消培训资格。实行课时登记制，学员参加一节课学习，登记一次。只有全部完成学习任务的学员，方可参加结业考试。实行责任追究制，不能按要求完成培训任务的普通党员追究单位领导责任；领导干部不能完成培训任务的取消当年晋职晋级、公务员年度评优资格；单位班子成员有５０％以上未通过结业考试的，取消该单位领导班子年度实绩特别突出、实绩突出评选资格。实行学员建档制，由市委组织部和党校根据学员平时表现和结业成绩做出培训鉴定）并按优秀、良好、一般、较差评定档次，记入党员干部个人学习档案，由市委组织部对培训情况进行定期通报。(转自<霍市新闻>)
