一是定目标，健全党员经常受教育的培训机制。明确提出农村党员要做党在农村政策法规的“明白人”、做实践群众利益的“贴心人”、做发展市场经济的“引路人”、做公民道德建设的“文明人”。加大对农村党员和基层干部的教育培训力度，不断提高其综合素质。2006年，共举办村“两委”干部和新任村干部培训班4期，培训村“两委”干部107人。各乡镇利用基层党校、农村现代远程教育、党员服务中心、各类示范基地等教育培训资源加大了对村组干部和党员实用技术、技能的培训力度，共培训村组干部1万余人次。
二是定岗位，建立无职党员作用发挥机制。积极探索农村无职党员发挥作用途径，根据农村无职党员的条件，采取党员竞争上岗、公示“明岗”、考核评岗的办法，将无职党员编入科技示范岗、勤劳致富岗、环境卫生维护岗、社情民意信息岗、社会治安维护岗等岗位，使每一个有能力的农村无职党员都有发挥作用的舞台，调动了农村党员的工作积极性。
三是定措施，健全党员正常管理机制。认真实行发展党员公示制、责任追究制等制度，切实把好入党质量关。重点发展生产一线、有文化、政治素质好、致富能力强的青年入党，细化量化对不合格党员的评定标准和处置办法，加强对农村党员日常的监督与管理，建立了后进党员结对帮教制度。
四是严考评，规范对农村党员的考评机制。在党内民主评议活动中引入述优评优的工作机制，把对农村党员作用发挥情况与年终的民主评议工作结合起来，坚持党员互评和群众评议相结合，定性评议与定量评议相结合，严格评议程序，牢牢把握调查摸底、制定方案、民主评议、组织处置等各个环节，保证对农村党员考评的实效性和公正性。(澧组李晓华推荐)
