为进一步贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》长效机制文件，提高渔农村党员素质，服务新渔农村建设，嵊泗县从三方面着手抓好渔农村党员经常性教育工作。
一、明确要求，确保学习场所和时间。结合社区党员活动日，确定每月10日为“社区集中学习日”，社区党员活动室为渔农村党员学习教育的固定场所，组织渔农村党员开展学习教育活动，解决了以往党员学习教育人员通知难、场地落实难等问题。并规定每位党员每次学习时间不少于2小时，一年参加社区集中学习不少于6个工作日，确保渔农村党员学习有相对固定的场所和时间。
二、创新形式，增强学习实效性。除集中学习外，采用“分类分时学、示范带动学、激励推动学”等有效的教学组织方法，依托远程教育网络，探索尝试“站点+基地+企业”、“站点+专业合作社”等教学实践模式，方便渔农村党员群众参加学习。同时，通过开展读书活动、知识竞赛、交流学习成果等方式，激发党员学习的主动性积极性。此外，积极推广先进性教育活动中进村讲学、结对帮学、上门送学等形式，加强对流动党员、下岗职工党员和年老体弱党员的学习教育，保证学习教育不留死角。
三、按需施教，提高学习针对性。结合渔村不同领域、不同行业和不同岗位党员的实际情况，有针对性地开展教育活动。在安排学习时，抓住渔农村党员普遍关注又迫切需要回答解决的热点、难点、焦点问题，确定教育重点，精选教育内容。同时，在全县7个乡镇、18个渔农村社区配备了25名信息联络员，及时收集上报渔农民在市场、政策法规、养殖等实用技术方面的信息需求，并依托乡镇社区学校及基层党校，根据渔农民在专业技术上的需求分类开设培训班，实行“按需施教”，有针对性地培育有文化、懂技术、会经营的社会主义新型渔农民。（澧组李晓华推荐）
