在日前举行的“姚江讲坛”第三期报告会上，国家行政学院教授薄贵利围绕加强学习型干部队伍建设作辅导报告，市委书记王永康在报告会上作了关于学风问题的讲话，要求全市党员干部从三方面入手加强学风建设。
一、把加强学习作为提高素质的重要途径。争做学习型干部，是新形势、新任务对各级领导干部提出的迫切要求。会议要求各级领导干部根据党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”和胡锦涛总书记在中纪委七次全会上要求领导干部树立“八个方面的良好风气”的要求，自觉加强学习，不断提高自身的能力和素质。
二、把转变学习理念作为改进学风的切入点。必须坚持学习工作化、工作学习化，进一步端正学习态度，正确处理好学习与工作的关系，坚持在学中干、干中学，实现学习与工作的良性互动。通过自觉加强学习，努力使自己的知识水平和工作能力更好地适应建设富裕和谐新余姚的责任要求。各级领导干部在学习过程中，要更加注重学习载体的创新，要积极参加在职培训，珍惜学习机会；要积极参加读书活动，按照“缺什么、补什么”的原则，努力多读一些好书，切实做到学有所获、学有所长、学有所用；要积极参加网上学习，真正利用好“余姚党员干部学习网”等平台，多利用一些业余时间，多听一些课，多做一些笔记，从中获取知识、陶冶情操。
三、把解决实际问题作为学习的最终目的。会议要求各级领导干部更加注重学习成效的提升，坚持理论联系实际的学风，着眼于解决实际问题，努力把学到的知识应用到谋划科学发展的思路上来，应用到现代化建设上来，应用到解决群众关心的实际问题上来，真正把科学发展、和谐发展的要求落到实处；要把学习同破解发展难题紧密结合起来，紧密联系实际，对现实问题进行调查研究，努力形成新的思路、新的方法，着力破解当前在加快经济发展、维护社会稳定、改善民生等工作中面临的难题；要把学习同大胆创新结合起来，通过学习来强化创新意识，丰富创新的知识储备，提高创新能力，并紧密结合本地本部门实际，创造性地开展工作，真正做到勤奋学习、学以致用，努力使本地本部门的工作有亮点、有特色。(澧组潘荐)
