我们知道，在这次全党保持共产党员先进性教育活动中，中央十分强调学习，把学习有关文件作为了一个重要阶段。在此之前，在党的十六大报告中，也提到：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”党的十六届四中全会又提出“重点抓好领导干部的理论和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党”的要求。党的各级组织口向应中央的号召，相继提出建立学习型党委、学习型支部，要求党员成为学习型党员。中央如此强调学习，把学习作为一项战略任务提到全党面前，其重要意义何在，我们又该如何贯彻落实这一精神，这是我们每位共产党员必须弄清楚的。这堂党课，就是和大家共同研究和探讨这个问题。
一、为什么强调学习
首先，必须看到。这是时代发展的客观要求
我们的地球经历了农业社会、工业社会，现在进入了信息高度发达的知识经济时代。在这个时代中，科技进步和知识创新异常迅猛，世界多极化和经济全球化趋势日益增强，知识、教育、科技、信息等发展要素在当代经济社会运行中的地位日益突出，所发挥的作用越来越明显。仅以我们在日常生活中的感受为例：手机从“大砖头”到今天的多功能；电视机从12英寸黑白到今天的液晶超薄；汽车从高层普
及到老百姓。这一切都好像在转眼问，世界科学技术发展如此之快，得益于知识进步的加快。据联合国教科文组织专家分析，农业经济时代，一般读6--7年书就足以应付往后40年工作生活所需；工业经济时代，学习的时间延伸到14—15年；在信息高度发达的知识经济时代，知识更新速度加快，人们必须不断学习，不断更新知识，方能适应社会急剧的变化。也就是说，人类必须把9—12 年制的学校义务教育延
长为“80年制”，才能适应社会发展的需要。一个国家不形成强烈的学习氛围，发展成学习型社会，这个国家就落后，在世界上就没有竞争力，就没有生存的资格，就有被开除“球籍”的危险。一个人不终身学习，他所掌握的知识就陈旧，就不能满足工作的需要，就有可能失业，生活下去就有困难。每个单位的领导大概都有这样的体会：一方面，求职者挖门盗洞，络绎不绝，一方面又感到工作没人做，人才奇缺，四处找人。究其原因，就是不少人掌握的知识不够，急需“充电”。正因为我们处在这样一个时代，所以才十分强调学习的重要，为此，20世纪70年代，联合国教科文组织提出：人类要向着学习化社会前进。一些发达国家相继出台了推动终身学习的法律政策。美国于1976年通过了《终身学习法》，日本1990年通过了《终身学习振兴法》，欧盟于1996年发表了《迈向学习社会白皮书》。时代特征要求我们终身学习，世界建立学习型社会的大潮如此，国家发展进步需要，我们有什么理由不投身其中呢!
其次，必须认清，这是保持党的先进性。
加强执政能力的需要我们党是执政党，肩负着领导全国人民建设一个繁荣兴盛社会主义祖国的历史重任。要完成这一历史使命，我们党就必须以经济建设为中心，大力发展生产力，这是现阶段我们党先进性的集中体现。在知识经济时代，如何才能大力发展生产力呢?那就是建立学习型社会，全民学习、终身学习。这也就是说，当前，我们党只有把学习放到十分重要的位置上，才能保持党的先进性，提高执政能力，因此，党的十六届四中全会提出了建立学习型政党的要求。党员是党的肌体的细胞，中央所提出的建立学习型政党的要求最终是要由全体党员的行为和努力来实现的，在知识经济时代，只有每个党员都能够努力学习，党员的先进性才能保持，党的先进性也才有坚实的基础。我们知道，在新时期，党员的先进性主要体现在三个方面：一是思想觉悟高于群众；二是业务技能高于群众；三是业绩高于群众。说到这“三个高于”，一些同志感到了恐慌，说，我哪有这个本事。这种“本事”上的恐慌，归根结底就是学习不够。只要我们勤于学习、善于学习，掌握了相关知识，这种恐慌就不会出现。在这点上，江苏常州黑牡丹(集团)股份有限公司的邓建军为我们做出了榜样。1988年，19岁的他进入公司当了一名工人。17年中，他在实践中刻苦学习，努力进行技术创新，他参与的技改项目达400多个，独立完成的有145个，为纺织工业创新做出了特殊贡献。他被授予新世纪全国“能工巧匠”、“全国青年岗位能手”称号，获得了“全国五一劳动奖章”，先后两次受到中共中央总书记胡锦涛同志的接见。实现了从普通工人到学习型工人、知识型职工、技术专家的转变。他的事迹和精神证明，在知识经济时代，学习比任何时候都重要。每个共产党员都应该向邓建军看齐，为适应知识经济时代的要求，为保持党的先进性，增强党的执政能力，坚持终身学习理念，不断更新知识，站在时代的前列，成为名符其实的学习型党员。
二、共产党员应该学习什么
我国古代的哲人庄子说，人生也有涯，而知也无涯，以有涯逐无涯，殆已。他的意思是说，人的生命是有限的，而知识是无限的，以有限的生命去追求无限的知识，最终只能把自己搞垮。我不知道庄老先生为什么说这句话，但感觉有几分道理，人类的知识浩如烟海，前人的著作累积如山，不管你有多么勤奋、多么聪明，想把书山学海都弄通是不可能的，我们只能根据需要，有针对性地学，有选择地学。作为共产党员来说，我们应该着重在两个方面下工夫：一是学理论，二是结合自己的工作学业务技术。
第一，要注重学习理论知识
列宁曾经说过：没有革命的理论，也就不可能有革命的运动。回顾我们党的历史，所以能够从无到有、从弱到强，取得一个又一个的胜利，直至今天成为了一个领导着十三亿人口大国的执政党，就是因为我们有着正确的理论为指导。党只有以正确的理论为指导，才能从最广大人民群众的根本利益出发，制定和贯彻正确的路线、方针和政策，从而取得群众的信任、支持和拥护，使自己具有不可战胜的力量。也只有以正确的理论为指导，我们才能在曲折复杂的环境中，判明时局的发展趋势，正确规定各个时期、各个阶段的奋斗目标和方法步骤。同时，正确的理论还给我们提供了科学的思想方法和工作方法，使我们认识世界和解决问题的能力极大提高。因此，我们每个党员，都要十分沮重理论学习。
当前，我们党正领导全国人民，面对错综复杂的国内外形势，建设中国特色的社会主义。这是前人从没有走过的路，需要我们不断地探索和创造，以解决层出不穷的新矛盾、新问题。与此同时，用以指导我们实践的正确理论也在不断发展，因此，党的十六大提出了一个极其重要的新思想、新观点，那就是：用发展的马克思主义指导新实践。这就告诉我们，理论是不断发展的，理论的学习是没有止境的，我们每个党员，只有充分发挥先锋作用，才能宣传群众，组织群众，带领群众不断前进。舍此，奢谈保持共产党员的先进性，那只能是一句自欺欺人的空话。举例说，我们正在学习并在实践中贯彻落实的科学发展观，是新时期的马克思主义发展观，它对社会现代化建设规律的认识更加深入，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的根本指针，是各项工作的指导思想。假如我们对这一理论学习不深、领会不透，不懂得什么叫“以人为本”，不明白什么叫“可持续发展”，不了解“五个统筹”为何物，一句话，不掌握其科学内涵，那我们谈何贯彻落实，谈何用以指导我们的工作，谈何发挥先锋模范作用，可见，学习理论不但十分重要，而且要紧跟形势，坚持不懈，持之以恒。
第二，要结合本职工作，学习业务、技术
共产党员能否保持先进性，他的先锋模范作用发挥的怎么样，主要是通过本职工作来体现，用本职岗位上创造的业绩来检验。共产党员要站在改革开放和现代化建设前列，最基本的要求就是立足本职岗位，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩，为周围群众做出表率。
怎样才能创造一流业绩呢?俗话说，“打铁还需自身硬”。共产党员仅仅有做好工作的热情是不够的，还必须具备发挥作用的本领。邓小平同志早就说过：“没有专业知识，又不认真学习，尽管你抱了很大热心建设社会主义，结果做不出应有的贡献，起不到应有的用。”由此可见，共产党员努力学习本职业务，成为本职岗位的行家里手，不仅是切实履行岗位职责、出色完成工作任务的需要，也是保持先进性发挥先锋模范作用的必备条件。
实现本职工作过得硬的途径，就是不断学习，努力掌握相关的新知识，不断增长新本领，力争在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。
说到这里，我高兴地向大家介绍位有着“金牌蓝领”之誉的全国劳动模范、优秀共产党员、湘潭电机集团有限公司的车工董日中。他所在集团下属公司，从国外购进一批数控设备。当时的公司，在数控领域还知之甚少。当他第一次接触这套数控设备的资料，心里不由得一阵发怵：尽管在车工领域他是个行家，数控理论也曾有所涉猎，但那一点知识在实际工作面前却是杯水车薪，更何况他在数控设备操作方面还是一片空白。万一操作失误，导致几百万元的设备受损，如何向公司交待!
董日中没有知难而退。不懂就学，他重新调整了自己的生活节奏。晚上学习数控理论，把不懂的地方和疑难问题做好笔记；白天，对照晚上学到的知识，在数控车床上练习编程，一遍遍地试车、演示，然后把已经解决的问题来一番总结，找出因果关系，探寻内在联系。进口设备的说明书全是英文，这也难不倒他，董日中请来翻译，一点一滴地学，一项一项地验证。设备的安装调试期为一周，这期间外国专家来到现场指导，这成了董曰中当面请教的绝好机会。那段时间，董日中满脑子都是数控，学得如痴如醉，物我两忘。功夫不负苦心人。很快，董日中掌握了数控车床的操作及编程技术，能独立进行产品加工。现在的董日中，早已熟练掌握了德国西门子和日本法那克等数控系统车床的操作及编程，成了数控机床的工人专家。董日中的事迹告诉我们，共产党员只要结合本职工作，努力学习，就完全可以有所作为，做出突出的业绩，成为带领身边群众前进的中坚力量。
当然，有条件的同志，在学理论学相关业务技术的同时，也可以把眼界放宽些，涉猎的内容更广些，读点法律、文学、史学、美学等等，这不仅丰富自己的生活，还能陶冶情操，升华人的品格。
三、我们应该怎样学
认识和理解了学习的重要意义，明确了学习的内容，最后我们谈谈怎么学，也就是学习的方法、学风和态度问题。这是关系到我们学习能否顺利实施和取得收效的问题。
1．树立理念自觉学
我们要树立的理念，就是终身学习的正确理念。过去，一谈起学习，人们总是把它局限在“学生”、“学校”、“学人”的范围，把它局限在人的少年、青年阶段。在知识经济时代，知识更新的速度越来越快，历史上那种青少年时期学习终生受用的理念必须改变。知识经济社会的特点，就是要不停地学习，不断地吸收新信息，获取新知识，增长新本领，适应新挑战。否则我们就落后于时代，被时代抛弃。认识到
这一点，我们学习的的自觉性就会增强，认识越深，自觉性越强。现在，在我们身边，已有很多人感到了时代的脚步，走入了自觉学习的行列。北京市海淀区法院优秀法官宋鱼水同志就是其中的一位。她在谈到自己学习时说：“大学是我的第一次飞跃，在职研究生是我的第二次飞跃，出国学习是我的第三次飞跃，学习使我不断地飞跃。”“我深深地感到，年轻人成长、进步的最重要的秘诀是珍惜时光，勤于学习做一名优秀青年，一方面需要掌握专业技能；另一方面，还需要完成人格塑造。这两者都离不开学习。可以说，学习让我进入了职业的最佳状态，让我感觉到工作是一种享受和快乐，让我留下了探索真理的很光彩的乐章。”宋鱼水十几年来公正高效地审理了各类案件1200余件，其中300余件属于疑难、复杂、新类型案件，调解成功率达70％以上，收到了良好的法律效果和社会效果。“辩证析理，胜败皆服”，宋鱼水辉煌的法律人生明显得益于学习，得益于读书。相比之下，我们有些同志就不那么敏感，学习自觉性不强，学习兴趣不浓，即使学习，也是心不在焉，浅尝辄止，好像学习是为了别人似的。身处飞速发展的知识经济时代，这种学习态度是非常错误的，倘若现在不积累知识、更新知识，一旦有不适应工作那一天，你的生存都会成问题，更谈不上发挥先锋模范作用。那时，你再发出“书到用时方恨少，船到江心补漏迟”的慨叹，是不是有些太晚了呢!
2．结合工作坚持学
“工作学习化，学习工作化。”在知识经济时代，结合工作进行学习，是一种必然趋势。这种学习方式的特点是：一是“交融”。学习之中有工作，工作之中有学习。二是“互动”。学习促进工作，工作促进学习。三是“转化”。学习成果就是工作成果，工作成果也就是学习成果。这种把学习与工作融为一体的学习方式，很有点挑战我们学习的韧性，它对我们坚持学习的耐力要求非常高。或者说，我们只有持之
以恒地坚持学习才能达到知识经济社会对人的要求。在这方面，有人为我们作出了表率，他就是河北省滦南县西玉坨村盲人共产党员赵金顺。
1980年，赵金顺因患病毒性角膜炎，双目失明。当时，他痛苦万分。一位长辈对他说：“学学算命吧，多少有个进项。”是啊，在农村，一个失明人好像只有算命、说书这样的路可走了。但赵金顺一口拒绝了长辈的指点。他选择了农业广播学校的农业实用技术的学习。每天，中央电台农学、林学，江苏台的淡水养殖，山东台的畜牧养殖等课程，他一字不漏地听；家里的房子年久失修，一到雨天到处漏水，他摸来一块塑料布支在母亲床顶，自己缩在一个角落听广播；冬天生不起煤炉，他蜷在被窝里脸贴收音机；每听完一节课，他便以指作笔在炕席上划拉着强化记忆，指尖竟磨出厚厚的一层茧：课程越来越艰难，他听不懂，就托人买书，请邻居或亲戚念给他听。在天津的大姐每年给点钱贴补家用，母亲用度之余，他几乎都用来买了书，没为自己买过一粒米、一件衣。而他不能下田，责任田租给别人，收获后给些粮食，不够吃，他时常吃不上饭，可仍然坚持学习。20多年来，他用坏了五个收音机，终于学完了农学、林学、淡水养殖学、畜牧养殖学及中文电大课程。他用学到的知识指导家乡人科学种田，成为群众信赖的科技致富领路人。
听完赵金顺学习的事迹，我们有何感想?一个盲人尚能如此刻苦顽强地坚持学习，我们不该做得更好吗?
3．讲求方法高效学
学习要讲求方法和艺术，这样才能事半功倍，收到良好的效果，这是我们都熟知的道理。
(1)学习要有计划
“凡事预则立，不预则废。”学习也要做到心中有数，就是在一段时间内，我要学习什么，达到什么目的。有了科学的学习计划，就可以督促自己学习，约束自己有效的支配时间。高尔基说：“不知道明天该做什么的人是不幸的。”有了计划，就会自己主动地找时间，挤时间去学习；有了计划，就会时时注意留心与自己学习内容有关的问题，不断积累知识，达到学习的目的。
(2)学习要注意利用多种途径
听老师讲课、读书是学习，在实践中学习，到群众中学，也是学习。中国有句俗话，“处处留心皆学问”。我们要善于抓住一切机会，利用各种时间，学习一切有用的东西。美国著名的智囊团兰德公司有个专家赫尔曼•卡恩，经常与看门人、理发师、警卫、司机打得火热，从他们身上吸取各种信息。
(3)学习要善于思考、创新
德国数学家高斯10岁那年，有一次上算术课，老师出了一道题：1加2再加3再加4一直加到100等于多少?过了一会高斯首先报出答案：5050。同学们都很惊讶，高斯告诉大家，他发现从1到100这一百个数，挨次把头尾两个数相加起来都等于101，共有50对，因此就可以将101x50，就得出了5050。高斯发现了这个算法，主要得益于他善于思考，并在思考的基础上有所创新。
(4)学习要注意记笔记
俗话说，“好记性不如好墨性。”这是说在学习中，应该养成记读书笔记的习惯。读书笔记，并无定法，自己觉得实用就行，既可摘录观点，也可在书上圈圈点点：既可写三言五语的感言，也可谈心得体会。许多人都钦佩邓拓博学多才。邓拓读报、读杂志，总是准备一个小本，把有用的东西随手记下来。注意收聚资料，是我们学习的一个有效办法。总之，记学习笔记，确是一种好的学习方法，它可以帮助我们巩固所学习的知识。
学习的方法还有许多，它分别适用不同的对象，大家在学习中应该注意利用，这里就不再说了。我国有句家喻户晓的名言，叫做“磨刀不误砍柴工”，意思是说学习、“充电”可以提高工作效率。不过从字面上理解，“磨刀”的作用还不那么大，仅仅不误而已。现在进入知识经济社会，“磨刀”的作用日渐突出，因此这句话应该改一改，叫做“社会进入学习型，刀不常磨难砍柴。”你认为这么改可以吗?你的“刀”是否常磨呢?要记住，千万不要等砍不动柴了再去磨，那就晚了。在当今时代，只有把“刀”时常磨得快快的，我们才能游刃有余，做出一个先进分子应有的贡献。赶快挽起袖子“磨刀”吧。（澧组汤荐）
