和县加强党员干部教育培养和推进新农村建设过程中，注重加强农村党员队伍教育管理，通过建立五项机制，取得了一定的成效。
一是建立明确的责任机制。为解决农村党员后继乏人的问题，县委将培养发展党员工作纳入基层组织建设责任制考核中，实行镇村党组织一把手负责制。同时要求每个村党组织每年至少召开发展党员专题会1次，制定详细的发展规划和具体的实施措施，培养3至5名入党积极分子，发展2名党员。
二是建立开阔的选拔机制。在坚持发展党员的十六字方针不变的前提下，将培养发展的重点放在村组干部、复转军人、回乡青年、外出打工人员、致富能手等接受外界信息多、致富带富能力强的农村优秀青年上，建立相关档案，实行动态管理，并把培养入党积极分子同农村后备干部队伍建设结合起来。
三是建立严格的发展机制。在发展党员工作中，坚持规范程序、严肃纪律、加强监督，建立和完善跟踪培养、培训、考察、民主测评、预审、公示等制度。同时，以从严治党为根本，畅通党员“出口”，对长期不参加党组织活动，不发挥党员作用，不执行党的政策，经民主评议为不合格、反复教育仍不悔改的党员，劝其退党，确保从源头上保持党员队伍的先进性和纯洁性。
四是建立灵活的教育机制。结合农村党员主题教育活动，采取办培训班、上党课、听报告会、开专题讨论会、警示教育和远程教育等形式，配合开展读书比赛、知识竞赛、交流学习成果和经验座谈会、评比学习标兵等活动，以及开展形势教育和党史回顾教育，组织瞻仰革命圣地、重温入党誓词等活动，对党员进行思想政治教育和实用技术培训，使党员的综合素质不断提高。
五是建立完善的管理机制。建立农村无职党员设岗定责制，紧紧围绕社会主义新农村建设主题，引导农村广大无职党员充分发挥模范作用，让其无职变有责，在责任岗上“活”起来；不断建立完善村务、财务管理制度，规范村级财务管理，做到按章办事，继续加大村务公开、财务公开、党务公开和民主管理力度，充分发挥村级内部监督机构的职能作用；完善农村党员“传、帮、带、扶”制，实行“五个一”，即每个党员分别联系一户文明户、一户经营大户、一户科技示范户、一户贫困户、一户上访户。（澧组李晓华推荐）
