针对农民合作社在运行过程中暴露出的辐射带动能力不强、经营管理不规范、运行机制不健全等问题，该镇积极探索“合作社+支部”的组织模式，围绕“抓党建促发展、以发展促党建”的目标，在2003年6月成立了温岭草鸡合作社党支部，充分发挥合作社党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，推动农民增产农业增效。
近年来，该镇针对合作社党员数量少、教育形式呆板等情况，立足实际，选准有效载体，开展形式多样的教育活动，使合作社党员教育工作取得了实实在在的效果，体现在实际工作中，突出抓了三方面的内容：
一是在教育内容上，突出针对性。紧紧围绕合作社生产经营这根主线，联系党员、社员生产经营时的特点与难点，解决教育工作与党员、社员思想实际和工作实际相脱节的情况，有针对性地开展教育活动。充分发挥电教片的作用，组织党员和社员群众学习市场经济、实用技术、法律法规、经营管理、市场营销等知识，使他们成为工作中的多面手；经常邀请畜牧、农技等方面的专家、学者为广大党员、社员讲课或现场辅导，并鼓励动员他们参加农函大的学习，切实提高他们的知识水平与业务素质。组织社员、技师、“土专家”交流座谈，适时开展相关技术考核、劳动技能竞赛等活动，不断提高合作社全体党员和社员群众的综合素质，帮助明确责任、开拓思路，提高工作成效。同时，不断强化他们的质量意识，通过实施“双绿色认证”知识培训，使广大党员、社员明白“创品牌不易，保品牌更难”的道理，从而走上自觉维护品牌的道路。通过针对性教育，为合作社的进一步发展壮大打下坚实基础。
二是在教育组织上，突出示范性。结合合作社生产经营实际，积极开展示范性教育。在党员中，通过党员示范岗和党员责任基地的设立，突出党员的先锋模范与带头作用；在社员中，通过实施“首席社员制”制度，不断加强社员的积极性、创造性与主动性。为保证合作社健康快速发展，党支部积极指导和帮助合作社建立健全理事会、监事会等组织管理机构，制订和完善了各项规章制度，使合作社的各项工作有章可循。同时，注意发挥典型的引导作用，用身边的人和事教育激励广大党员与社员，通过宣传学习台州市“双带好党员”兴合禽业合作社社长杨冬娇带头致富、带领群众致富的先进事迹，使合作社上下形成“党员带动社员、后进学习先进”的可喜局面。
三是在教育形式上，突出灵活性。按照“有利于党内生活、有利于党员管理、有利于合作社发展”的原则，根据合作社内部党员、社员职业多样、情况不同这一实际，找准开展教育的切入点，开展形式多样的教育活动。注意充分发挥合作社党组织在教育党员、培训骨干的主导作用，针对不同对象，开办不同内容的学习班。丰富教育载体，结合实际，开展生动有效的主题教育与实践活动。充分利用业余时间开展党的活动，不断开辟新的活动阵地。对一些因党员数量不够、条件还不够成熟等原因而还未组建党组织的合作社，采取“下派+上挂”的形式，下派是指由镇里下派机关同志到合作社党组织担任党建工作指导员，负责帮助、指导社里的党建工作，比如温岭草鸡合作社和兴合禽业合作社的党支部书记就是由镇机关同志担任；上挂是指由合作社的主管部门——镇经济发展办代为培养吸收新党员，按照“公推优选”、“票决公示”等程序，将一些思想素质好、业务能力强的种植大户、优秀青年社员作为重点培养对象，由镇经济发展办支部落实人员与他们结对，促使他们提高，待到条件成熟，再将这些党员的组织关系迁回合作社，扩大党组织的覆盖面。
坞根镇现有11家农民合作社，其中2家已组建了党支部。合作社党支部的建立，帮助和指导合作社在各方面开展工作，随着党建工作的深入，不仅提升了合作社的管理效应，增加了内部管理职能，还拓宽了其对内、对外宣传的渠道，促进了合作社规范发展。
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