切实加强农村党员的日常教育管理，慈溪市针对村级行政区划调整后农村党员教育的实际，在全市农村基层党组织中开展“有一块阵地、有一支讲师团、有一个教育计划、有一套管理制度”的“四个一”活动。
有一块阵地。按照“规范、节俭、实用”的原则，各村至少有一个能满足党支部开展学习活动的规范化活动室。活动室以镇（街道）为单位，参照市委组织部下发的布置样式进行统一布置，并依托党员活动室，建立规范化的电教播放点。有条件的村配备电脑，开展党员网络教育。人口规模在3000人以上或党员人数超过100名的村，建立规范的村级业余党校。阵地建设经费采取“镇（街道）补一点，村集体出一点、党员集一点”的方法。
有一支讲师团。各镇（街道）组建由党政领导班子成员、优秀年轻干部、老党员、先进人物组成的讲师团。根据宣讲工作需要，聘请市级部门及专家教授作讲师团成员。有条件的村，吸收村党组织成员、老党员、先进人物和联村干部组成讲师团。注重讲师团成员知识结构的多样性。
有一个教育计划。各镇（街道）和村党组织根据本地党组织党员教育的实际，制订党员教育三年规划、年度计划及月度安排。教育内容注意时代性和针对性，既要紧跟形势需要，体现时代特色，又要联系实际，适应党员需求。做到开展形势教育、先进性教育、警示教育和素质教育结合起来。党员教育的方式注意多样，强调实效，与工作通报、传达上级精神结合起来。教育计划要公开，既上墙公布，又印发各党员。
有一套管理制度。定期教育制度。按照党支部（党小组）一月一次，党委或党总支一季度一次的要求，开展党员集中教育。教育时间一般与镇电视党校播放电教片的时间一致，实行相对固定。教育时可请考察对象、入党积极分子、村级后备干部参加。考核激励制度。把党员在学习教育中的表现与党员完成党组织交给的任务等发挥先锋模范作用的情况结合起来，实行综合评定，百分制考核，考核结果作为党员表彰奖励、民主评议等的重要依据。但强调党组织不得以现金或实物形式向参加党员教育活动的党员发放补贴。日常管理制度。建立签到、请假以及教学设施管理等制度。
（石组远摘自互联网）
