隆安县在实施“农家课堂”培训工程中，为进一步提高“农家课堂”培训的针对性、灵活性和实效性，采取村村下派“科技特派员”的方式，深入各村“农家课堂”，指导帮助培训户提高带训水平，取得良好效果。目前，全县已开办“农家课堂”132期，培训农民党员及农民群众7800多人次。
一是整合资源，明确职责。从农业、水产畜牧、林业、科技等部门及乡镇干部中，抽调118名专业技术人员作为村级“科技特派员”，并根据各乡镇、村的产业特点和“科技特派员”的专业技术进行对接,下派到各村负责对“农家课堂”培训户进行培育、教学业务培训和技术指导把关，实行“科技特派员”工作目标管理责任制，明确了各自工作职责。目前，“科技特派员”进驻率达到100％。
二是精心培育，壮大规模。“科技特派员”按照本村的实际情况和产业特点，精心培育培训户。主要抓好以党员致富能手、非党经济能人为主的“党员中心户”和“科技致富户”。结合农民生产的实际需要开设相应的“专业”，分期分批培训。目前，全县已建立“农家课堂”各类培训户187户。
三是因户制宜，分类指导。“科技特派员”结合本地实际，根据培训户的不同产业特点和群众需要确定培训内容，采取在家中、田间、基地等进行分类培训指导，做到边学习、边操作、边总结，让培训对象在较短时间内掌握到实用技术。那桐镇定江村的科技特派员陆伟团，指导党员卢义贞利用自家“农业科技示范园”开设了香蕉种植实用技术培训班，今年以来，共开班3期，培训达到180人次。
四是建立档案，跟踪服务。为了确保“农家课堂”培训工作落到实处，县、乡、村分别建立了“农家课堂”培训档案，制定了相关管理制度，实行“科技特派员”工作目标管理责任制，“科技特派员”与培训户、学员之间建立长期联系机制，加强了培训后的跟踪服务指导，进一步提高培训户、党员技术水平和管理能力，促进双方沟通合作，加快实用致富技术在群众中的推广应用。
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