宝钢股份有限公司钢管厂物流室党支部以“学理论、学技术”的“双学”模式为切入口，着力创新组织生活会的形式和载体，让党员人人走上支部组织生活会“小小讲坛”，讲理论学习的要点，谈员工关心的热点，议现场作业的焦点，解技术创新的难点，党员综合素质快速提升，成为“党员登高计划”的平台。日前，市级机关工作党委组织系统中央在沪企业党务工作者到现场学习观摩了第55期“小小论坛”。
确定主题，编制计划。年底，党支部下发关于“小小讲坛”讲课主题的征求意见调查表，了解党员、员工的实际需求，让党员自主设计、自主参与，之后再由支部结合企业中心工作，汇总梳理讲课主题。并与党员进行面对面沟通交流后，确定年度每位党员讲课的主题。由党员根据党支部确定的“小小讲坛”年度讲课主题，结合个人岗位特点、工作经验及自身优势等，拟定个人讲课主题及上课时间，由党支部汇总梳理并制定年度“小小讲坛”讲课计划（包括讲课时间、题目、讲师、岗位、地点、次数及讲课期数），作为年度讲课菜单下发到各党小组（作业区），并挂在部门网站上，做到全员知晓（党员要求每月参加，其他员工包括协力工可自主参加）。
精心组织，扎实推进。党支部月初将上课计划分解到党小组工作中。根据上课时间，由讲课人员自行编写课件（或由党小组长辅导），并在讲课前一周报党支部修改完善。然后党支部将讲课通知及当期课件下发到各党小组，由党小组组织党员参与。“小小讲坛”活动一般每周举办一次，基本安排在早中班交接班前20－30分钟。讲坛分为两个部分：一是15分钟左右的讲课段，二是10分钟以内的提问段。实施过程中，党员讲身边人、身边事，讲课内容更加鲜活具体，听者更有启发。通过多媒体演示、边讲边教（上机操作）、现场交流等多种形式，激发了党员参与积极性。
测评反馈，提高质量。为确保“小小讲坛”组织生活的正常运作和富有实效，每次统计听课出席率，未正常参加的得负分（缺一次扣一分），作为党员每月是否正常过组织生活的依据。同时，党支部在员工中下发测评表，对党员上课情况（包括党员制作的课件、上课态度、上课方式方法及效果等）进行测评，公布测评结果，促使党员不断在“压力”下改进上课质量，满足员工需求。年底，党支部将每位党员全年参与小小讲坛活动的情况（上课、听课的总积分）在部门网站上公布、反馈，并列为年度党员民主评议和评选好党员的重要依据。
“小小讲坛”创建两年来，已实施55期，党员100%走上讲坛，员工100%参与讲坛活动，99%群众评价很好、较好。“小小讲坛”有效激发了党员参与党内生活的积极性、主动性和创造性，增强了党支部的吸引力、凝聚力和影响力，成为党员提升能力的舞台、技术创新的课堂、学习交流的园地、实现登高的平台，深受广大党员欢迎。（澧组胡佑满推荐）
