在分析评议阶段，澧县坚持从五个方面着力，强化工作措施，扎扎实实做好分析评议阶段的各项工作，确保分析评议的高质量。
一是加强学习“立杆子”。坚持把学习贯穿整个先进性教育活动的始终，在深入学习《党章》等规定文章的基础上，组织党员认真学习《党的三大作风》等文章，观看党员先进事迹系列专题录像，并将《反邪教教育读本》作为学习内容，增强党员对照党章和优秀共产党员先进事迹立杆子、找差距的自觉性，深刻反思自身在抵邪反邪方面的表现。
二是自我剖析“找因子”。深入开展“对照要求看足迹”主题实践活动，组织党员对照入党誓词、《党章》和“六个坚持”的基本要求以及本单位党员先进性具体要求，审视自己在哪些方面做得好、做得对，在哪些方面存在明显不足，并表明自己参加评议活动的思想认识和态度及以后的打算。认真反思和查摆自己思想、工作、作风等方面存在的突出问题，深挖思想根源，深入开展自我剖析。
三、征求意见“照镜子”。各参学单位党组织采取下发征求意见表、召开座谈会、个别走访等多种形式，广泛征求群众和服务对象、人大代表、政协委员和离退休老同志对党员及党组织的意见，并采取组织谈、党员谈、群众谈的方式广泛开展交心谈心。在征求意见的基础上，通过党组织对党员、党员对党员、群众对党员、党员对自己四种形式进行评价，引导党员全面客观地认识自己，增强自我反思的积极性。
四、开展批评“醒脑子”。各单位都认真组织召开了领导班子专题民主生活会和支部组织生活会，深入开展批评与自我批评，主动亮思想、查不足，只谈问题不谈成绩，广大党员围绕自身存在的问题和不足，开展批评与自我批评，剖析问题症结，让党员从思想根源上认识问题实质，从而时刻保持清醒的头脑，行动上时刻与党保持一致。
五、民主评议“定位子”。在深刻开展批评与自我批评的基础上，各单位党组织都召开支部委员会，综合分析党员的现实表现和一贯反映，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见，并采取面对面谈心的方式向党员反馈评议意见，听取党员个人的意见。让党员个人根据评议意见，找准自己在群众中的位置，准确地进行自我定位，明确今后的努力方向。
（澧组）
