澧县在第二批先进性教育活动分析评议阶段,针对党员思想呈现出复杂、多变的倾向，容易产生各种情绪，引发各种矛盾等问题，创造性地开展工作，采取六种途径做好过细思想政治工作，有效夯实了分析评议工作的思想基础。
一、在深入宣传中做好思想政治工作 为了深入扎实地搞好分析评议阶段工作，教育活动一开始便注重思想宣传，引导党员正确对待分析评议，不走过场。通过召开党员群众座谈会、发放宣传资料、开辟宣传专栏、公开信等形式，广泛宣传分析评议的目的和意义、标准和要求。通过广泛宣传，全县形成了良好的舆论导向和学习氛围，帮助党员消除了自满、厌倦、压头、应付等情绪，使党员正确摆正了思想位置，使其更积极地投身到分析评议工作中来。
二、在安排工作中做好思想政治工作 在安排分析评议阶段每个环节的工作时，采取座谈、发放征求意见函、调研等形式，广泛征求党员和群众的意见和建议，集中疏理各方面意见后再制定分类方案，分类做出具体工作安排。在研究工作措施时，始终把维护党员和群众思想的稳定作为首要标准，尽量选择党员群众乐于接受的措施。对不同行业、不同层次、不同群体情况的党员，有特殊情况的党员等采取区别情况，分类引导。并对将要实施的每一个步骤，都做到超前考虑，看是否会引起党员和群众思想上的波动，做到有的放矢地开展工作。
三、在学习过程中做好思想政治工作 在分析评议中，采取个人通读与集体讨论、党员自学与结对帮学、统一学习与流动宣传、集中学习与分散学习、理论学习与形象教育“五结合”的方法， 组织党员深入学习“三个代表”重要思想、党章、《反邪教教育读本》等规定篇目及各单位制定的党员保持先进性具体要求等内容。进一步明确党员保持先进性的基本要求和不合格党员的具体表现，引导党员围绕当初入党为什么、先进性要求是什么、今后应当做什么等问题深挖思想根源，认真查找问题，明确努力方向。并组织开展“重温入党誓词、永葆先进”集体宣誓活动，学习自己身边的典型，学习优秀共产党员的先进事迹，引导党员从思想上提高认识，正确看待自己的成绩和不足，增强党员自身的危机感和查找问题的自觉性、主动性。
四、在交心谈心中做好思想政治工作 在分析评议中，全面开展走访谈心活动，做到“五个必须谈”，即班子成员之间、班子成员与中层干部之间、党支部委员之间、支部委员与党员之间、普通党员之间。通过零距离促膝谈心，坦诚地提出对方存在的明显问题或不足。同时，党员领导干部把征集到的群众意见如实反馈给党员本人，引导党员虚心接受群众的意见和建议，并从本单位、本行业工作出发，提出希望对方在哪些方面需要努力，以共同促进。通过开展多层次的谈心，真正达到沟通思想、增进了解、解决问题、互相帮助的目的。
五、在重点帮教中做好思想政治工作 对一部分群众意见反映集中、问题较多的党员，党支部实施重点帮教，并明确了一名支部委员、所在党小组一名优秀党员及上级党组织一名班子成员担任帮教联络员，采取“三帮一”结对帮教的方式开展思想政治工作，及时帮助他们端正态度和深刻反省自身存在的问题，正确对待群众意见，正确对待评议结果。对思想情绪有波动或有过激行为倾向的党员，及时上门做好思想稳定工作。帮教联络员还负责经常了解情况，掌握党员的思想动向；组织党员参加党的生活，特别是过好组织生活；督促、协助党员执行上级决议，完成组织分配的工作；帮助其认清自身错误并制定整改措施；为部分生活困难的党员提供致富信息，传授相关技术知识等。
六、在边议边改中做好思想政治工作 在分析评议中，广泛开展“为党争光、为民服务”主题实践活动，引导党员边查边改，边议边改，充分发挥先锋模范作用。并密切注意群众情绪，针对群众反映出来的热点难点问题，党支部组织党员立查立改，并注意征求群众意见，看群众对解决问题的方法、措施是否赞成，效果是否满意，一时不能解决的问题要向群众做好解释工作。对有这样和那样问题的党员，党支部把党员的问题与实际情况结合起来，认真细致地进行全面分析，在进行思想教育的基础上，帮助党员解决本人或家庭生产生活方面的实际困难，使他们感受到党组织的温暖，增强其主动转化的动力。
（澧县先进性教育办）
