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常德市委组织部保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作方案

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  发布日期:2005年07月07日  来源: 常德党建网    点击次数:


    根据市委的统一安排和部署,结合组织工作实际,特制定本部先进性教育活动学习动员阶段工作方案。
    一、周密部署,抓好学习发动
    1、精心制定方案。结合工作实际,制定先进性教育活动总体方案、部领导带头参加先进性教育活动方案。总体方案和阶段方案都要广泛征求党员群众的意见,并报市委先进性教育活动领导小组办公室审批,确保方案切实可行。
    2、搞好思想动员。在7月初召开先进性教育活动工作会议,由常务副部长彭明建同志作动员报告,主要讲清楚先进性教育活动的重大意义、指导思想、“四个一”总体要求、四句话的目标要求、“五个坚持”的基本原则;市委常委、组织部长欧运崇作重要讲话。开展“基本精神入我心”活动,编发宣传资料,部机关每个党员人手一份。同时,利用宣传栏、党建网站等多种形式进行宣传,营造先进性教育活动的浓厚氛围。
    3、做好思想政治工作。有针对性地做好党员的思想政治工作,认真解决部分党员认识不高不想搞、信心不足不愿搞、消极畏难不敢搞、被动应付不认真搞等思想情绪和包袱,把党员干部的思想认识统一到中央的重大部署上来,增强全体党员开展好先进性教育活动的自觉性和主动性。
    二、讲究方法,提高学习质量
    学习的重点要突出。以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材,重点学习好党章、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》、曾庆红同志《在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》及市委保持共产党员先进性教育活动的有关文件精神。
    学习的形式要多样。学习采取个人自学、典型引导、结对帮学、观看电教片、参观教育基地、网上学习等多种方式进行。重点开展好“七个一”学习活动:即读一本马列著作,写一篇学习心得,开展一次调研活动,进行一次革命传统教育,举行一次学习交流会,组织一次政治理论考试,举办一次演讲比赛(具体安排见附表)。
    1、开展“封闭式”集中学习教育培训。7月中旬利用5天时间组织全体党员进行“封闭式”集中学习培训。集中学习要严肃学习纪律,非特殊情况,不得请假和缺席,确保学习质量。对年老体弱的离退休党员,要采取灵活的学习方法进行。
    2、开展保持共产党员先进性具体要求大讨论。在认真组织党员学习开展先进性教育活动重要精神的基础上,围绕“如何提高自身素质,发挥先锋模范作用”、“新时期如何保持共产党员先进性”开展大讨论,增强全体党员搞好先进性教育活动重要性、必要性的认识。在充分讨论的基础上,上下结合,提出体现本部实际的共产党员保持先进性具体要求。
    3、认真搞好个人自学。在认真抓好集中学习教育的基础上,认真组织党员进行自学。党员自学要做到“四有”,有学习规划、有学习笔记、有学习体会、有学习小结。
    4、认真组织上好党课和专题报告活动。部务会成员要以《保持共产党员先进性教育党课参考教材》为参考,结合组织工作实际,给党员讲一堂党课。同时,邀请市委讲师团的专家进行辅导,组织干部进行讨论发言。每名党员要认真撰写读书笔记、心得体会和发言提纲。
    5、开展主题实践活动。按照市委开展“三为三争”活动实际,结合组织工作实际,重点开展好“三为三争”主题实践活动,为党员服务、为干部服务、为人才服务,争创先进组织部门、争当“六个组工”、争做模范党员。本阶段,全体机关党员要结合工作实际,深入农村、深入社区和企业开展调查研究。每个科室要联系一个后进支部,联系一名贫困党员,帮助后进支部建强班子、调整思路、发展经济,为贫困党员解决1-2个实际困难。
    三、加强领导,确保学习实效
    1、坚持领导带头。部务会成员要以普通党员的身份带头参加支部的学习讨论,精心组织好学习培训工作,做到边学习边整改边提高。对摸底中查找出来的突出问题,要联系党员个人的思想和工作情况,边学习边思考边改进。领导干部和科室负责人要从群众意见较大、最不满意的事情改起,从群众最希望办、能够办好的事做起,让党员群众切实感受到先进性教育活动的实际效果,增强信心。
    2、加强活动指导。部机关先进性教育活动领导小组办公室要切实履行职责,指导各科室和每名党员开展好这项活动,组织开展专题讨论,搞好学习辅导;要密切注意并指导解决学习培训工作中带倾向性的问题,确保活动不走过场。
    3、加强学习检查。组织一次理论测试,测试不合格者要重新学习、重新测试,测试结果与目标管理考核挂钩。组织一次“学习回头看”,看一看党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否进一步提高,参加先进性教育活动的积极性是否进一步增强;看一看党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否进一步深化;看一看党员对保持共产党员先进性的具体要求是否进一步明确;看一看是否坚持边学边改,具备整改条件的问题是否整改了。对学习培训没有达到要求的党员,要予以“补课”,确保学习培训的效果。

                                               2005年7月4日

 

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