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| 发布日期:2005年09月01日 来源: 常德党建网 点击次数: |
澧县张公庙镇辖18个村、2个居委会，总面积2.7万亩，总人口3.1万。在第二批先进性教育活动中，该镇紧密结合农村先进性教育试点“回头看”工作，牢牢把握“关键是要取得实效”的要求，紧扣“为党争光、为民服务”主题，坚持边学边改、边查边改，有力地促进了经济发展。
一、缺什么补什么，在自我提高中谋发展。
一是认真“补缺”。镇党委始终把组织党员学习政治理论放在首位，在组织党员学好《保持共产党员先进性教育读本》、党章、胡锦涛总书记讲话精神的同时，围绕“学习‘三个代表’，促进经济发展”主题，专门拟定了10道思考题开展大讨论，让党员边学习边思考、边讨论边谋划，共商经济发展大计，确定了做大做强葡萄、蘑菇、棉花制种三大产业的经济发展思路。并针对党员干部实用技术水平不高的实际，开设了葡萄栽培、蔬菜种植、棉花制种、水产养殖等4个专题培训班，聘请县内相关技术专家上课，提高党员干部指导农业生产的能力和水平。二是诚心“纳谏”。学习动员阶段，镇党委组织党员下到所包村和联系户家中，以召开座谈会、个别访谈、发放调查问卷的形式，广泛听取群众的意见和建议，重点是了解群众在经济发展方面的要求和愿望，坚持做到贫困户、低收入户必访，军烈属、老党员必访，种养、加工经济大户必访，思想波动大、有怨气的群众必访。学习动员阶段，全镇共召开座谈会27场次，发放征求意见表1000多份，共征求到群众意见和建议126条。三是自我“量短”。镇党委组织党员经过认真讨论和归纳整理，制定出了新时期党员保持先进性的具体要求，并组织党员认真学习、认真对照、查找问题，重点是查找自身在发展经济中存在的不足，引导党员相互取长补短，有针对性地进行整改，为发展经济打好基础。
二、忧什么改什么，在边学边改中促发展。
该镇党委针对群众和党内提出的意见，立言立行、边学边改。一是改作风促发展。针对该镇距县城近、干部“跑通学”的问题，镇党委建立了严格的考勤制度，对镇干部实行严格管理，狠刹“走读”风，取消休息日，实行“轮休制”，实现政府办公“无休日”，方便群众办事。并深入开展“进万家门、解万家难、求万家言、连万家心”活动，组织所有干部深入到农户家中和田间地头，帮助群众指导好生产，真正和农民交朋友，与群众一道发展经济。二是树形象促发展。原来机关党员干部在休息时间喜欢打点小牌。学习期间，镇党委组织党员认真学习党纪党规，镇党委书记还逐一与党员个别谈话，使党员都认识到了自己的错误，自觉收起了麻将、烧掉了扑克，休息时间都上网看新闻、查信息、学技术。目前，该镇党员干部人人都成了农业生产的行家里手，部分党员还主动到流通协会任职，主动下到村组办点示范，有效地调动了群众发展经济的积极性。三是解难题促发展。针对部分群众缺少生产资金的实际问题，镇党委统一组织了部分种子种苗，低价赊销给贫困户，并组织党员开展“一对一”捐资帮困活动，共为37名困难户捐助生产资金7300多元。镇党委书记还多次与镇信用社衔接，为全镇55名经济大户提供小额贷款16.5万元，有力地促进了全镇经济的发展。
三、盼什么干什么，在带领致富中求发展。
先进性教育活动取得实效的关键是让群众得到实惠。该镇党委紧紧围绕带领群众致富这一目标，积极为群众提供优质服务。一是积极找路子。在集中学习期间，镇党委组织党员以“我为‘三农’献一策”为主题，深入开展大讨论，并在参学党员中开展了“农民致富金点子”大赛，号召党员积极为群众致富出点子、想法子、找路子，全镇共确定群众致富项目14个。党委副书记唐一平充分利用自己交际广的优势，将亚华种业棉花制种项目引入该镇，现已签约棉花制种面积400多亩，可望使群众土地收益亩平增收1200元以上。二是主动传技术。今年来，镇党委多次请来外地专家，举办了技术讲座3次，集中学习期间，又将葡萄种植技术作为学习的重点内容，要求所有参学党员掌握技术要领。并从本镇选拔了一批“土专家”组成讲用团，进村入户向群众传授葡萄栽培技术。在葡萄生产的关键环节，镇农业领导小组还在本镇葡萄栽培示范园召开现场会，现场向群众指导，让群众迅速掌握栽培技术。三是带头闯市场。党员干部主动担任发展葡萄产业的技术员、信息员和销售员，从分析市场行情、引种、购买化肥农药，都深入做好宣传。葡萄上市后，党员干部主动帮助农民销售，使该镇生产的“美国红提”逐步成为市场的“抢手货”。目前，该镇已发展“美国红提”200多亩，葡萄产业已成为该镇农民致富奔小康的重要产业，年总收入可达400多万元。（澧组）
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