竹溪县委组织部针对当前学校党建工作面临的新形势和新要求，从督促落实“五抓”入手，切实提高全县学校党建工作水平。
一、抓目标制定。明确指出学校党建工作要抓好抓出成效，首先要确立和努力实现“五个一”目标，即一个政治坚定、团结协作、廉洁公正、开拓进取、与时俱进、得到教职工拥护的领导班子；一支理想信仰坚定，热爱教育工作，能够发挥先锋模范作用的党员教师队伍；一个教师职业道德高尚、学生思想品德好、素质教育氛围浓的良好校风；一个保证学校党组织在实施校长负责制情况下充分发挥党的政治核心作用和保证监督作用的工作机制；一套有利于加强党的自身建设，加强党员教育管理，不断增强党组织凝聚力和战斗力的工作制度。
二抓班子优化。参照《党政领导干部选拔任用工作条例》的相关要求，从配强校长和校党支部书记入手，努力提高中小学校领导干部队伍的整体素质。一是尽快建立一支年富力强的县、乡骨干校级后备干部队伍，为学校党建工作培育新鲜“血液”；二是尽快建立一套加强学校管理队伍素质和教育培训制度，规范学校管理层述职评议、廉政档案、任期和离任审计、定期教育培训等制度。
三抓组织建设。针对教育系统战线长、分布广的特点，因地制宜建立健全县中小学校党组织。重点抓好县直重点学校和乡镇中心学校党组织建设，以“块管为主，条管为辅”，理顺隶属关系，对乡镇党委和教育局党委管理学校党建工作的职责进行了划分，分级定责地搞好党组织建设。在党员教育培训工作上，由县教育局党委统一制定培训方案，乡镇党委结合教育局党委的培训方案负责组织实施。积极做好在优秀教师、教学骨干中发展党员工作，并对高中、中等专业学校优秀入党积极分子进行培养和发展。
四是抓制度建设。坚持以制度建设为突破口，强化规范学校党建的管理。结合教育实际，要求全县各级各类学校必须建立健全《学习制度》、《“三会一课”制度》、《民主生活会制度》、《干部年度述职、考核制度》、《党员联系群众制度》、《岗位职责》、《学校党建工作考核细则》等。
五抓思想政治教育。把加强和改进思想政治工作作为推动学校素质教育的重要手段来抓，坚持把思想政治工作与教学工作和其他各项工作结合起来，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，提高思想政治工作的针对性、吸引力和有效性。
（澧组吴九桂推荐）
