中共澧县一中委员会
近年来，澧县一中坚持以党的十六大精神为指针，按照“三个代表”重要思想的要求，紧密结合学校改革与发展的实际，与时俱进，开拓创新，狠抓党组织的自身建设，大力加强学校思想政治工作和德育工作，使学校在全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的进程中取得了令人欣喜的成绩，受到了上级领导和社会各界的一致好评。我们的主要作法和体会是：
一、抓好斑于自身建设，充分发挥学校党委的政治核心作用
校党委一直把加强班子自身建设，提高班子凝聚力、战斗力摆在党的建设的首要位置，着重抓了以下几个方面的工作：
第一、抓学习，不断提高自身素质。一个政治上、业务上落后的领导班子是不可能领导好一所学校的，尽管我校现任领导班子五名成员都是大学本科学历，高级职称，其中一名还是特级教师，但我们始终把学习抓得很紧很紧。一是在常规学习中重点抓政治理论的学习。校党委学习中心组制订了学习计划，坚持每季度集中学习一次，平时安排专题自学，要求写好学习笔记和心得体会。在学习内容上重点突出政治理论，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想。二是在政治学习中重点抓教育观念的更新。我们结合学校实际，注重学习邓小平教育理论、党和国家的重要文献和政策三规、第三次全国教育工作会议精神以及兄弟单位推行素质教育的经验等，从而破除了过去陈旧、封闭、片面的应试教育观念，树立起了先进、开放、全面的现代教育观念，如“三个面向”的办学观，“统一、多样”的人才观，“着眼支展”的培养观，“以学为本”的教学观等。三是始终把业务学习摆在重要的位置。党委班子成员无论是在学校管理上还是在自己的专业上都不放松学习，通过不断学习使自己始终保持在业务上、专业上的领先地位。
第二、抓团结，努力形成党政合力。为了充分发挥学校党委的政治核心作用和保证监督作用，我们根据市教委党委《关于加强市属中学党的建设的几点意见》，结合我校实际，对校党委的工作职权明确了“八条”。在具体工作中，党委积极支持和保证校长充分行使职权，该校长负责的，由校长作主，该书记把关的，由书记拍板。由于党委和行政责任明确，分工合理，相互支持，协调配合，多年来从未出现推诿扯皮，互相拆台的现象。建立健全管理制度，用制度规范党政关系。1996年成立党委以来，为适应校长负责制的推行，我们制订了《中共澧县一中委员会工作规程》、《澧县一中党委议事决策制度》、《澧县一中校长办公会议制度》、《澧县一中教工代表大会章程》、《澧县一中校务公开工作实施方案(试行)》等规章制度，学校运作完全照章办事，避免了扯皮、拆台。三是坚持民主集中制原则。学校重大问题，如学校发展规划、学年学期工作计划、改革方案、基建项目、重要工作安排、教师调配和人事安排、大额度资金使用等，必须提请党委会或校长办公会讨论，坚持民主决策，不允许个人或少数人专断。我们定期召开教代会，审议学校年度工作计划、工作总结、年度资金决算方案等。对于关系教职工切身利益的问题，如分房方案、教职工聘任方案、教职工奖励办法、公费医疗管理办法、大额度贷款搞学校建设等；还召开临时教代会，由教代会代表充分讨论决定。由于我们坚持了这些制度和措施，使学校党、政、工诸方面形成了合力，从而保证了学校各项工作的顺利推进。
第三、抓廉洁，牢固树立良好形象。学校历来被称为“清水衙门”，但我校却至少有两个较特殊的情况。一是由于教育教学质量较高，社会声誉较好，每年招生期间和学期开学之前，不少家长为了让其子女能进入我校学习，千方百计地拉关系、走后门。送礼者有之，请吃者也不少。党委一班人始终坚持一身正气、两袖清风，决不拿原则作交易。二是近两年来为筹办第九届全国中学生田径运动会，学校基建项目多，投资额度达两三千万元。对此，我们制订并严格执行了相关的制度，如《澧县一中基建管理办法》、《澧县一中后勤基建管理人员守则》等。我们还制订和执行了《澧县一中领导干部廉洁自律年度报告制度》，规定每年年末，校级领导向全体教职员工述职时，必须报告廉洁自律的情况，并接受群众民主测评。多年以来，校级领导不但坚持拒礼拒请，而且加班不领加班工资、不领电话补助费、出差一般不领生活补贴，子女升学或结婚不张扬不请客，分房子、评职称、用小车一律按制度、按原则，不讲半点特殊。由于我们狠抓了廉政建设的落实，班子成员坚持做到了“正已为先”，因而在群众中，在社会上树立了较好的形象。1998年，原校长张国雄、副校长周华斌分别被评为全国优秀教师和全省教育系统纪检监察先进个人。在今年4至6月的“三讲”教育中，群众所提意见和建议440条，没有一条涉及校级领导以权谋私的。
二、抓好党员队伍建设，充分发挥教师党员的先锋模范作用。
一个党员就是一面旗帜。抓好党员队伍建设，充分发挥教师党员的先锋模范作用，应当是学校党委的重要工作之一。我校现有在职党员87名，占在职教职工的41％。为充分发挥他们的先锋模范作用。我们根据本校实际，着重从以下三方面做了一些尝试。
第一，从学习上加强对党员的教育．自1997年以来，我们始终坚持了“三会一课”制度。我们每学期还举办了一次党员理论学习辅导讲座。今年以来，我们还坚持了每周三(后调整至周二)晚上的政治学习制度。我们多次请市委党校和市委讲师团的理论教员上辅导课，作形势报告，组织观看有关电影和录相资料，组织教师党员到韶山、花明楼、井岗山、乌石寨等地参观考察，到了长沙市一中等重点中学参观学习了现代教育技术。这些学习活动的开展，进一步增强了学校党组织的凝聚力，激发了党员教师的责任感和事业心，模范意识、表率意识也得到了进一步的强化。
第二，从素质上提高对党员的要求。我们围绕着“高学历、高素质、高水平”，“立德、立功、立言”的方针，开展了一系列的强师活动。首先是加强师德修养，鼓励教师党员带头无私奉献。我们组织教师党员认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，强化依法治教的意识，处理好教师与教育事业的关系、教师与学生的关系、教师的职业劳动与其自身人格塑造的关系，做到“对事业忠、对学生爱、对同事和、对自己严”。其次是建立教师继续教育制度，鼓励教师党员带头进修“充电”。我们支持教师业余或脱产进修，提高学历层次。加强现代教育技术和教学手段的培训，提高职业技能。第三是引入激励机制，鼓励教师党员带头争先。学校实行教师聘任制，双向选择，竞争上岗，优化队伍。同时通过选调方式调整结构，使教师队伍的学历、职称、年龄、性别等结构比例渐趋合理。学校还制定了《教职工奖励条例(试行)》、《教师低职高聘和高职低聘条例(试行)》、《教师双系列管理条例(试行)》等：从物质到精神给教师以压力和动力，激励大家努力学习，积极工作。近年来，教师党员彭湘去、彭世青等被评为特级教师和全国优秀教师，李兰英被评为全国优秀政治课教师，郭湖海、成程破格晋升高级教师。在他们的影响下，近两年，我校先后有14名青年教师参加省、市级教学大赛，均获一等奖，其中3人拿到第一名。
第三，从体制上改善对党员的领导。我校教工党支部原是以文理科为单位建立的。在工作实践中，我们发现文理两大类无论哪一类的党员教师，因为具体的学科不同，党员之间平时很少工作往来，互不了解，很难组织在一起开展活动，不便于领导。针对这一实际，从今年下期开始，我们改组了学校基层党支部，把教师党员原以文、理科为单位组建的支部改为了以年级组建支部。同时，支部书记一般为年级组长，并参加学校校务会议。这样，使校党委对党员的领导更加直接，更加落实，从而有力地促进了校内党的基层组织实际作用的发挥。
三、抓好思想政治工作，充分发挥学校党委的政治领导作用。
首先，在教职工中突出抓好师德师风教育，规范教育教学行为，高扬无私奉献精神。自原国家教委颁布《中小学教师职业道德规范》和市教委制定的《中小学教师十七个不准》下发以来，我们在全校广泛开展了“讲师德，树形象”活动。在大力表彰先进的同时，经职代会讨论通过，校党委制订了《教师队伍管理的十项规定》、《禁赌公约》等规章制度，多次组织全校教工集中学习上级教育部门关于师德建设的文件精神，举办关于师德建设的报告会，有计划地组织学生和家长评教，把师德表现同教师的职称评聘、评优评先、工资升级和福利待遇等挂起钩来。此外，我们还组织党员参观考察，组织青年教师夏令营、教研骨干夏令营、优秀班主任夏令营等系列活动。通过这些活动和措施，教师的师德意识和爱岗敬业精神进一步增强，工作积极性充分调动了起来。近五年来，教师中先后有5人入党，10多人受到国家和省级以上表彰，25人立功，20多人通过函授、自学取得高一级学历，学校继1996年被评为全市师德教育先进学校后，1999年又被评为全国德育工作先进集体。
其次，在学生中坚持德育为首，实施德育“双基”(基本政治观点和基本行为规范)工程，为学生打好“做人”的基础。1997年以来，我校按照市教委的统一安排，广泛开展了“创文明学校、创文明班级、做文明学生”的活动；一是狠抓学校常规管理的落实。我们的“家庭——学校——社会”一体化的教育常规管理，取得了可喜的成功。去年，我校被评为“湖南省优秀家长学校”。二是广泛开展各种“寓德于乐”的活动。1999年，我们以“庆五四运动80周年，庆建国50周年，迎澳门回归”为主题，结合正反两方面的重大事件，采取时事报告会、演讲赛、座谈会、街头宣传、知识竞赛、征文比赛、书画作品展、文艺汇演、办宣传栏和手抄报等多种形式和途径，对广大学生进行了一系列生动、丰富、深刻的爱国主义教育，激发了他们强烈的民族自尊心和爱国心。三是发挥业余党校的作用。1993年，我们恢复了学生业余党校，每年举办一至二次党的基础知识学习班，到今年七月止，有八期学生从业余党校毕业，共计412人。通过学习，学生逐步提高了政治思想觉悟，形成了科学的世界观、人生观和价值观。去年，有4名学生入党，今年有7名学生入党，学生思想品德评价优良率保持在98．9％以上。
第三，支持、引导校内民主党派的基层组织建设，注意发挥学校工会、共青团等群众组织和教职工代表大会的作用。我校是一个知识分子比较集中的地方，各民主党派在学校也大多成立了基层组织或吸收了部分成员，为了贯彻党的统战政策，充分调动民主党派教师的积极性，我们一是较好地解决了民主党派负责人待遇，二是积极支持他们按照各自的章程开展活动，并在时间，场地等方面为他们提供方便。此外，为了加强和领导学校的思想政治工作，我们还与学校行政通力合作，建立了党。政、工、团齐抓共管的思想政治工作网络，通过它来组织和调动广大教职员工和学生参与学校各项工作的积极性。特别是在涉及学校改革和发展的重大问题上，我们每年都要召开全校教职工代表大会，汇报过去的工作，提出今后的打算，广泛听取群众意见，做到民主决策，科学决策，自觉接受群众的评议和监督。
总的来看，这些年来，特别是1996年学校成立党委以来，我校的党建工作在市委、市政府的正确领导下，在上级教育主管部门和上级党委的具体指导下，做了一些探索，取得了一些成绩，今后我们要按照江总书记提出的“三个代表”的要求继续奋斗，本着开拓新路子，创新新机制，充实新内容，创造新业绩的基本思路，不断探索前进，努力把我校的党建工作推向新的境界。（澧组唐雪平）
