学校党建工作必须坚持一个工作总目标，即紧紧围绕教育教学这个中心，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校的持续发展而不懈努力。
一、做好党建工作，必须坚持“三要三不要”
1、党建工作要实实在在，不要表面空泛。党建工作不是表面文章，不能流于形式，党建工作是一项理应对学校各方面产生正面巨大影响的工作。要使党建工作有机渗透，就必须找准实实在在的工作抓手，通过做人的思想工作，端正教风、学风、校风，确保上级党组织的指示要求贯彻实施。
2、党建工作要创新发展，不要因循守旧。唯有创新才能体现党建工作旺盛的生命力，唯有创新才符合“与时俱进”的要求，才能有效实施“三个代表”。创新对支部领头人的素质要求是较高的，一要实事求是地革除沿袭已久而又不适应时代要求的做法；二要大明务实地创设前人未做而又符合新思维理念要求的做法；三要在实践中不断完善，予以科学的总结。例如，我校以党员过好政治生日为载体，为党员加强自我教育、自我管理作出了有益的尝试。再如，我校以工会小组、党小组各自设计主持的全校教工政治学习，业务学习、英语学习。广大教师由受教者转为施教者，成为学习的主人，拓宽了教育渠道，提高了教育效果，提高了自身能力。
3、党建工作要制度化，不要随意性。制度化是政治文明的要求，是依法办事，按章办事的需要。也是严肃党的纪律，保证党建工作有序发展的需要。党建常规工作，如中心组学习、党员活动日、支委会等，必须按文件要求一丝不苟地执行，切不可闲时想到，忙时丢掉。
二、党建工作要处理好四个关系
1、处理好党建工作与行政工作的关系。两者应该形成合奏而不是独奏，应该达到水乳交融的境界而不是油水分离。书记与校长的工作，必须形成合力，必须步调一致，必须一个声音，这是工作的需要，也是人品的需要。书记的工作必须得到校长的有力支持，方能如鱼得水。书记、校长要自觉地搞好团结，但搞好团结，不等于说一团和气、没有争论，二人应坦诚相见，服从真理。
2、处理好书记的说与做、知与行的关系。党建工作要具说服力，书记本人是标杆，要求党员和教师做到的，书记必须先作表率。不但师德要为表率，而且工作也要作榜样；不但党务工作要作表率，教育教学工作也要作榜样。只有说到做到，先知先行，方能让人心悦诚服，书记的话才有威信，党建工作才能顺利开展。
3、处理好远目标与近期目标的关系。书记应配合行政，确定学校整体工作的长远目标，并思考在统一的大目标下，党组织近期应做的工作，应明确党建工作是育人的工作，不可能毕功于一旦，要早作打算，预订规划，然后分期实施，按步进行。
4、处理好平时工作与年终总结的关系。平时工作要踏踏实实，一步一个脚印，并及时做好工作小结、资料积累等工作，这样年终才能写出有质量的工作总结，并轻松自如地做好材料归档工作。应转变那种平时无所事事，年终手忙脚乱的工作作风，更不可造虚假材料来蒙混过关。(澧组黄蕾荐)
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