党中央构建社会主义和谐社会任务的提出，对新形势下高校发展提出了新的要求。我校党委认为建设和谐校园是全面落实、自觉实践科学发展观的具体要求，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是促进高等教育事业全面协调可持续发展的重大任务。我们深入学习贯彻中央十六号文精神，结合学校实际情况，以奋发有为的精神状态，以党建促进和谐，以稳定保证和谐，以特色展示和谐，实现了学校事业又好又快发展。
一、以加强基层党组织建设为重点，用党的先进性建设促进和谐校园建设
我校以百年校庆为契机，加强基层组织建设、凝练百年办学精神，创新工作方式，全面加强学生思想政治教育工作，以党的先进性建设促进和谐校园建设。
一是加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织在和谐校园建设中的政治核心作用。我校制定了《同济大学学院党政领导工作条例（试行）》，明确了基层党委的定位和职责，规范和理顺了院系内部决策机制，明确了各方的权力和责任，保证了基层党委政治核心作用的发挥。日常加强考核，把一批政治素质好、工作能力强、富有创新精神的年轻干部提拔充实到基层党委书记岗位；以校内培训和校外考察相结合等方式，完善培训机制，倡导调查研究，不断提高基层党委开展思想政治工作的能力。学校成立了党建研究会，在规模较大的学院党委建立了党总支，以“便于组织、便于工作”为原则，根据党员群体特点，或以班级为单位、或以专业为单位、或以实验室为单位灵活设置党支部，总体上形成了学校党委统一领导、校院两级责任明晰、党政群齐抓共管、全校各部门紧密配合的领导体制和工作机制。
二是凝练同济精神，增强广大师生员工对和谐校园的认同感和归属感。学校以迎接百年校庆为契机，系统回顾百年办学历程，梳理历史文脉，概括提炼出以“矢志不渝的爱国精神、同舟共济的团结精神、自强不息的奋斗精神、严谨求实的科学精神”为核心的同济精神。我们坚持以社会主义核心价值体系为根本，把弘扬时代精神和传承同济精神相结合，作为和谐校园建设的精神支柱。帮助学生树立马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。通过举办百年校庆系列讲座、展示学术成果等活动，凝聚力量，激励人心，着力营造人人争先创优、处处团结协作、事事心情愉快的和谐环境和氛围，引导师生员工把智慧和力量凝聚到人才培养上来，凝聚到学科建设上来，凝聚到学校的全面发展上来。
三是加强党建工作，充分发挥党员在和谐校园建设中的先锋模范作用。学生是建设和谐校园的重要依靠力量，大学生党员必须走在和谐校园建设的前列，校党委旗帜鲜明地提出要“举好党的旗、育好党的人”。我们始终以培养和提高学生党员素质为中心，按照“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式，努力把学生党员培养成为政治素质好、创新意识强、专业知识和技术能力过硬、人格情操高尚，全面发展的高素质人才。结合和谐校园建设，我们在大学生党员中深入开展党建工作进社区、进网络、进社团的“三进”活动。党建工作进社区，不仅发挥了大学生党员在和谐校园建设中的骨干作用，推进了学生社区建设，也为学生党员受锻炼、长才干提供了平台。党建工作进网络，通过“网上党支部”、学院BBS站等网络版块开展党建活动，适时引导学生思想，有效拓展了党建阵地，为学生党建工作提供了新的平台。党建工作进社团，以“大学生邓小平理论研究会”为载体，组织学生社团开展学习研究党史、经典著作等党建理论和科学发展观、和谐社会建设等，为提高学生党员素质发挥了积极作用。
二、以“安全文明校园”建设为抓手，为和谐校园建设奠定坚实基础
建设和谐校园，要关心师生最关心、最现实、最直接的问题，我们把做好安全稳定工作作为建设和谐社会的抓手，与此同时，加强制度建设，畅通工作渠道，直面师生难点、热点问题，切实在学校事业发展中维护好师生的根本利益。
一是创新管理机制，大力加强安全保卫工作。学校事业发展，规模不断扩大，校园安全保卫工作成为师生关注的焦点。我们全面推行网格化管理和联系人制度，把校园划分为若干个责任区域，及时了解解决责任区域内安保问题，形成安全稳定工作责任体系；广泛开展安全教育进教室、进宿舍和进工地活动，大力解决校内交通顽症等，“防范重点前移，工作重心下移”，力争把问题和隐患消除在萌芽状态。近两年来，校园机动车没有发生过一次被盗案件，校园案发率显著下降，未发生一起大案要案，也未发生重大安全生产和火灾事故，确保了师生员工和学校财产的安全，维护了学校安全保卫工作的良好局面。
二是畅通反馈渠道，关注不同群体利益诉求，维护困难群众根本利益。在学校高速发展过程中，我们高度关注由于眼前、长远利益差距带来的不同利益诉求，学校在营造讲全局、讲发展、讲风格氛围的同时，切实解决不同利益群体的困难。我们坚持“诉求合理，解决到位；要求过高，教育到位；无理纠缠，稳定到位”的原则，设立校领导信访接待日，主要领导亲自接待，靠前指挥，规范流程，有效地疏解了信访群众的情绪，化解了矛盾，去年一年来，没有发生一起信访矛盾激化事件。对于困难群体，我们开辟了职工帮困基金、慈善帮困基金和医疗住院保障等渠道；对于困难学生，除日常帮困外，寒假为部分困难学生发放路费补贴和留校困难学生生活费用；对于学校产业困难员工，学校专门成立了企业帮困基金，切实保障改革中企业员工利益。今年受益教工和学生1700余人，帮困资金约90万元，缓解了部分困难教工和学生的经济、生活压力。我们在保持日常慈善捐赠基础上，以百年校庆为契机，广泛开展捐赠活动，营造慈善文化氛围，大力开展帮困送温暖活动。
三是坚持依法治校，推进民主办学进程。我们充分发挥教代会、工代会在学校民主管理、民主监督中的积极作用，坚持信息透明公开，严格依法依程序办事，每年举行多次学校民主管理恳谈会，围绕涉及教职工切身利益事宜和学校发展的重大事项，通报情况，听取意见建议，认真处理和答复教代会期间代表提案。去年建立了由教职工代表、校行政指定的法人代表和监察部门代表组成的人事争议调解委员会，负责受理和处理全校劳动人事争议问题。
三、以“节约型校园”建设为内容，全面提升和谐校园建设的管理水平
我们坚持以科学发展观为指导，把节约型校园作为和谐校园建设的重要方面，作为促进学科发展和提升管理水平的重要载体，加强学校的管理和服务，使学校始终处于高效和谐的运行状态，推动管理水平的提升。
一是重视节约意识培养，形成节约型校园建设的良好氛围。学校把节约型校园创建工作作为校园文化建设、文明单位建设的重要组成部分。通过主题班会、组织生活、校报展览、网络媒体等多种途径开展宣传教育。学校连续推出“节水节电周”、“节粮周”、“绿色环保周”、“二手书”书店、节约金点子征集、校园节能督察等活动，形成了节约型校园建设的浓厚氛围，使节约意识深入人心，节约行为蔚然成风。
二是发挥学科优势，为节约型校园建设提供技术支持。我校瞄准节约型社会建设的现实需求，针对建筑节能、清洁能源、环境保护、可替代新材料等领域关键技术进行重点研发，取得了一系列创新性成果。在校园采用太阳能智能集中供热系统、中水回用系统、地源热泵、地送风、冰蓄冷、中庭通风、建筑外墙围护、湿地净化水、雨水回用等技术，集节能技术与艺术设计于一身，融生态意识与建筑保护于一体，为节约型校园创建起到了技术支撑作用。我校节能项目的建设，也吸引了一批国内外机构和企业的加盟，西门子、拜尔、联合国教科文组织、宝钢集团以及国内外有关政府和民间组织等，先后以不同的方式参与到节约型校园的具体建设中来。
三是严格日常管理，为节约型校园建设提供制度保证。学校把创建节约型校园活动作为大事来抓，学校成立节能委员会和能源管理办公室。制定了空调使用、能源费用包干等有关制度，各基层根据学校要求和自身实际，建立节约公约等。经过全校各方面共同努力，2006年全校仅能源消费就比预算节约1000万元以上。节约型校园建设带动了师生关注学校管理的热情，广大师生积极参与学校“十一五”规划、“直面挑战，共谋发展”大讨论，为和谐校园的规划、发展、建设建言献策。和谐校园建设在降低办学成本的同时，提高了学校管理部门的办事效率和服务水平，实现了学校事业又好又快发展，成为师生共识。今年学校又出台了办学绩效评估制度，进一步压力下传，实现了校院两级工作同步提升。
在党中央十六届六中全会精神指引下，我校各项事业加快发展，和谐校园建设取得初步成果。我们将深刻领会、认真贯彻落实六中全会精神，求真务实，扎实工作，充分发挥高校在和谐社会建设中的引领和示范作用，为构建社会主义和谐社会作出新的贡献。
（来源：互联网）
（编辑：朱晏慧）
