党建工作从学生抓起，这是竹山县第一中学党总支在加强学校党建工作中，始终抓在手上的大事，近几年来，该校把党建工作渗透到全体高中生中，注重培养品学兼优的学生向党组织靠拢，取得了明显实效。
严格考察，重点培养，使学生入党积极分子拥有光荣感。
据了解，该校每年高一新生报到后，学校党总支和团委就着手对学生进行全面了解和考察。并通过军训、学生干部民主竞选、主题班团会和志愿者社会服务等各项活动来发现和考察积极分子。经过半个学期的考核后，依据德智体等诸方面全面发展的情况，由班主任和责任区党员共同确定首批积极分子，组织党员有重点地教育和培养，使学生积极分子既有光荣感，又有责任感。
在对入党积极分子的选拔上，各支部坚持高标准、严要求，要求他们成为政治信仰坚定、专业技能突出、文化成绩优秀、道德素质高尚、工作勤恳负责、乐于奉献的骨干。一是要求他们带头学习时事政治和邓小平理论，升华人生理想，努力提高思想觉悟。二是要求他们刻苦学习科学文化和专业知识，不断提高专业技能，努力提升创新能力和实践能力，达到成绩优秀、能力显著。三是要求他们积极主动地参加各项活动，在实践中学本领、长才干。四是要求他们以身作则，严于律已，发挥表率作用。对他们在工作中暴露出来的缺点、弱点各支部要诚恳帮助，热情指点，帮助他们分析总结，引导他们逐步自强自立。
学校充分利用青年业余党校对积极分子进行系统的教育培养。学校选择政治素质好、能力强，各方面表现突出的党员担任业余党校的党课教师。引导学生入党积极分子重点学习党章、党史、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并组织学员讨论交流，参加社会实践和社会考察。同时，开展时事政治和党的路线、方针、政策教育。积极分子经过业余党校的系统教育后，深化对党的认识，逐步确立了全心全意为人民服务的宗旨和献身现代化建设事业的远大理想。
强化跟踪，注重实践，增强他们的社会责任感。
通过富有意义的工作和活动，陶冶他们的情操，增长他们的才干，增强他们的社会责任感和使命感。各党支部在跟踪培养入党积极分子时，有意识地组织他们参加各种义务劳动，参加值日、值勤和青年志愿者服务队，帮助他们在实践中确立为人民服务的观念；指导他们协助班主任做好学生的思想工作，培养他们的集体观念和合作意识；鼓励他们组织主题班会和学校各种大型活动，并负责行为规范量化评比和纪律卫生督查，培养他们的组织能力和社会公德意识等，通过一系列活动，带领他们参加社会实践和社会考察，使他们坚定拥护党的基本路线、跟党走的信心和决心。
各支部把积极分子的教育培养工作落到实处。一是定期分析，建立“台账”，从高一年级抓起。高一上学期学生参加业余党校学习，写出申请。党支部根据团委推荐意见，对积极分子队伍进行分析研究，确定入党积极分子，填写入党积极分子培养表。需继续教育培养的，可列入发展计划。二是设立“党代表”，落实培养措施。每个班级都由党支部从该班任课教师中选派一名党员担任“党代表”，并把该班当作党员责任区。对入党积极分子，支部要求他们定期交思想工作小结，向联系人和党支部汇报。三是规范材料，做好发展衔接工作。每学期，党员培养联系对象填写《入党积极分子考察登记表》。学生毕业离校后，支部将这些学生的入党申请书等相关材料，邮寄给他们所在单位党组织。
把好发展学生党员入口关，是保持党员队伍先进性、纯洁性的重要一环。为了保证质量，学校做到几个不发展：即入党申请未满两年的不发展，考察不满一年的不发展，群众意见分歧大的不发展。目前，该校各支部都把学生党员的发展作为一件事关校风、班风、学风的大事来抓，通过发展学生党员，引领学校全体学生形成奋发向上、团结守纪的良好学风，促进竹山一中和谐发展。（澧组胡佑满推荐）
