一是进一步强化中小学党建工作责任制。要求各街道（乡镇）党（工）委、教育局党委切实加强对中小学党建工作的领导，班子成员和职能科室在检查、指导、评估学校工作时，把党建工作作为重要内容；组织关系在街道（乡镇）的中小学校，要求街道（乡镇）党（工）委切实负起党建工作的领导责任，教育局党委加强宏观指导；要求区委组织部每年定期专题研究中小学党建工作，加强指导，及时总结经验、推广典型，同时，将学校党建工作列入全区党建工作考核范围。
二是建立完善中小学党建工作的保障机制。根据中小学规模、教职工和学生人数，合理配备党务政工干部，规模较大、设总支的学校，原则上配备专职的党务政工干部；明确属地管理的学校，党务干部的推荐、考察、选拔、任用和党组织换届以所在地街道（乡镇）党（工）委为主，但教育局党委要共同参与；充实一些优秀中青年党员骨干教师、后备干部到党务政工干部队伍中去，并按照相对稳定、合理流动的原则，有计划地与行政人员进行双向交流；把党组织的活动经费列入学校年度预算，切实保证中小学党组织的活动经费。
三是形成群众组织配合支持党建工作的合力。树立依靠教职工办学的指导思想，发挥工会组织的桥梁、纽带作用；明确共青团要积极开展适合青少年学生特点的思想教育活动，加强青年教师的思想政治工作，认真做好“双推”工作；要求少先队经常组织丰富生动形象的活动，开展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的“五爱”教育和社会公德教育，妇委会以“巾帼文明示范岗”为抓手，深入开展巾帼建功活动；充分发挥民主党派参与民主管理、参政议政和民主监督的作用，积极支持民主党派按照各自的章程开展活动，切实营造合力加强党建工作的良好局面。
四是切实加强民办学校党建工作。对规模较大，直属于教育局党委管理的民办学校，明确教育局党委负责抓好党建工作；对规模较小的外来民工子弟学校、幼儿园，原则上隶属于所在地的街道（乡镇）党（工）委管理；要求各党（工）委抓紧摸清民办学校党组织组建和党员分布情况，积极探索加强民办学校党建工作的有效途径，保证党的教育方针得到全面贯彻实施。
（澧组吴荐）
