一、强化措施，精心构建坚强的战斗堡垒
在民办高校中开展党建工作，不仅可以团结和调动师生员工的积极性和创造性，而且有利于保证学校的社会主义办学方向。为此，我们从抓好自身建设入手，着力构建坚强的战斗堡垒。
1、抓班子建设。我们从有利于党组织发挥作用、确保党组织政治核心地位出发，切实加强自身建设。一是选准"复合型"支部带头人，推选业务骨干、老党务工作者、院长党支部书记。二是配强支部班子成员，把学院领导和学生处、教研室等中层干部和学科带头人选进支部领导班子，加强对党支部各项工作的领导。三是推举支部负责人进入学院董事会，为增强党组织对学院的教学和管理实施有效引导、监督打下基础。
2、抓队伍建设。针对学院部分老教师党员由于观念和地域的原因，组织关系长期滞留在别的学校情况，我们通过深入、细致的思想工作，教育他们消除思想顾虑。同时，及时做好与组织部门、宣传系统党委以及相关单位的沟通、联系，帮助外来党员接转组织关系。我们非常重视做好发展党员工作，坚持每月上党课制度，重点培养思想追求进步、有发展潜力的青年教师和学生。学院支部发展师生党员。我们还重视抓好配套组织建设，先后成立了团组织、学生会、工会、妇委会等，形成较为完善的党建工作网络。
3、抓制度建设。支部每年都制定党建工作计划，对支部活动进行合理安排，做到年初有计划，年中有反馈，年终有总结。健全完善"三会一课"等制度，组织党员干部学习邓小平理论和"三个代表"重要思想、党的十六大精神及新《党章》，有效地做好师生的理论武装工作。建立健全党员目标管理和岗位目标责任制，引导党员发挥先锋模范作用。坚持每年召开一次民主生活会和开展民主评议党员活动，认真开展批评和自我批评，在领导与老师之间、老师与老师之间、老师与学生之间构建相互理解、友爱团结平台，逐步探索一条依靠制度加强民办学校党建工作的路子。
二、紧扣特点，充分发挥党组织的思想政治工作优势
我们针对在校师生特别是年轻人多、思想活跃、与社会接触少等特点，把思想政治教育作为党建工作的着力点，努力造就一支"四有"师生员工队伍。
1、找准思想政治工作对象。民办高校的青年教师和大学生处于人生的重要发展阶段，思想活跃，思维敏捷，对国际、国内的重大事件和身边发生的各种现象比较敏感，思想还不成熟，世界观、人生观、价值观正处在形成阶段，他们能否健康成长，不仅关系到他们个人的前途，而且还关系到党和国家前途和命运。因此，我们把青年教师和大学生作为一个特殊的群体，把他们作为高校思想政治工作的重点对象抓实抓好。
2、创新思想政治工作内容。经济发展转型期的两极分化问题，西方思想、政治、文化的影响和渗透，不可避免引起青年教师和大学生的思想碰撞。针对这种情况，我们及时举办了科索沃问题、台海问题、国际形势与我国基本对策等形势报告会，组织师生收看揭批"法轮功"电视专题片、加入WTO谈判现场、党的十六大开幕式实况，并开展谈心、交心、帮教等活动，帮助他们正确地认识各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，针对部分学生学习目的不明确、学习态度不端正等倾向性问题，开展了"学习'三个代表'重要思想、做合格大学生"、"谈大学生的成才"和"WTO与人才素质要求"等大讨论活动，整个活动包括学习教育、摆查问题、解剖危害、整改提高四个阶段。通过大讨论活动，广大学生进一步领会了"三个代表"重要思想的精神实质，学习自觉性明显增强。
3、搞活思想政治工作载体。我们针对大学生思想多样性、学习生活单调性的特点，开展了形式多样的教育活动，尽量把思想政治工作做活做好。如对新入学的学生进行为期2个月的全封闭式军训，培养他们的吃苦耐劳精神，帮助他们养成良好的生活习惯和学习风气。同时，通过举办知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛、文娱晚会和体育比赛等活动，多渠道、多层面地做好学生的思想政治工作，大大地丰富了青年教师、学生的业余生活，促进学校学风、教风和校风的明显好转，毕业生一次性就业率和考生就读率逐年提高。
三、找准位置，努力发挥党组织的政治核心作用
我们根据民办高校实行董事会领导下校长负责制的实际，找准自身位置，正确处理好与院董事会、院领导班子及师生的关系，讲究方法，注重实效，努力发挥党支部的政治核心作用。
1、发挥引导监督作用。我们认为，党支部要充分发挥作用，就必须通过自身的出色工作，以取得院董事会的支持与尊重。几年来，我们根据各级对民办高校的有关要求，结合学院师生的实际情况，提出合理的办学意见和建议，积极参与院董事会和院领导班子重大问题的决策，促进党在各个时期的路线方针政策在学院得到贯彻落实。同时，根据学院发展过程中存在的问题，深入调研，对学院教学、管理、发展建设等重要工作积极建言献策。目前，学院作出重大决策前，都要先听取党支部意见，有时党组织负责人外出公差，董事会就延期召开。
2、发挥沟通协调作用。我们主动与院董事会、院领导班子协调好关系，多沟通、多解释，多承担任务和困难，通过党组织在学院中的影响和作用，维护好各方面的利益。如学院建在乡村工业园区内，生活不方便，教学管理工作遇到许多困难。党支部迎难而上，主动进村入户，做好群众的思想工作，取得他们的信任，在当地村委会、周围群众和广大师生员工之间架起信任合作的桥梁。同时，通过与董事会的协商与沟通，维护了教师员工的合法权益，保证学生的学习与就业等利益，学院呈现出董事会、院领导班子和党组织相互尊重、共同配合的良好工作局面。
3、发挥模范带头作用。学院的行政领导和各系、办负责人以及科研、攻关项目和学科带头人都是党员或入党积极分子，他们通过自身的出色工作和奉献精神，引导和带动身边的一帮人，充分体现党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。办学初期，学院各方面条件较差，特别是就餐问题十分突出，我们要求全体党员发扬艰苦奋斗、甘于奉献的精神，主动让学生和老教师先用餐，党员和入党积极分子留在最后用餐；在分套房问题上，优先照顾老教授和学科带头人，支部书记邓士荣、支部组委兼学生处处长现在依然住在单身房。由于支部一班人以身作则，带出了一支素质高、作风过硬的党员队伍，使党员队伍成为促进学院各项事业发展的中坚力量。
今后，我们将在党的十六大精神的指引下，在上级党委的正确领导下，认真学习借鉴各兄弟单位的先进经验，正确地认识和处理具体工作过程中遇到的各种困难和问题，以改革精神不断探索新形势下民办学校党建工作新路子。
(临组荐)
