每个走进颜老师，熟悉颜老师的人都能被他身上那种人格力量所深深的感染：诚恳待人、认真教学、尽心工作、热爱学生，他把老师和学生的困难当作自己最大的困难，尽自己最大的所能为老师和学生办实事，把所有的赤诚都展现在老师和学生面前。他严格要求自己，身先士卒，切实起到党员教师的先锋模范作用。
这是一所与众不同的学校，这里的每一位学子，虽然年纪小小，却都有不堪回首的伤心史。在这里，每一位老师都被感动着，愿意为他们去付出，愿意为他们去奉献……颜祖能，就是他们中突出的一员。
爱，“千荷”永远的主题
走进千荷实验学校，总有异样的氛围围绕着你，这里的学生有着特殊的经历，这里的老师洋溢着一份特殊的爱。采访颜祖能老师后，更让记者切实地感受到了千荷老师那份爱生如子的情感。
我应该做点什么
2002年，千荷实验学校正式开学，面向全市招收教师。在马岙中心学校任工会主席的颜祖能心动了；年纪轻轻已经饱受心灵的创伤，那是一群怎样的孩子呵，我是不是应该为他们做点什么……可是我去了之后，60多岁的老娘怎么办？一个人住在马岙，身体又有病……
矛盾中的颜祖能与母亲商量，母亲坚决不同意。于是，颜祖能就和母亲软缠硬磨，甚至使出“杀手锏”“你念佛吃素为了什么，我去千荷学校不是比你做得更有意义？
得到母亲的同意后，颜祖能就全身心投入到千荷实验学校。
没日没夜在千荷紧张的工作，本该正常的身体，现在却落下了毛病，血压上升了，每天靠吃药压着，医生又说他动脉血管二级硬化。40岁不到，弄得像个小老头似的。 “但我一点也不后悔。特别是来千荷以后虽然干得比较苦，但心情还是很愉快，这里的孩子总能让我时时感动，愿意为他们去做，愿意为他们去付出……”
激情推动着我前进
在“千荷”，颜祖能任学校政教主任，与学生经常直接接触，碰到了许许多多事情，件件都能打动他的心弦。
庄迪同学的母亲写给学校的信，他至今都保存着。这位母亲知道自己将不久于人世，就提笔给学校的老师写了几封信，对女儿的爱，对老师的托付，尽在一字一句间。颜祖能每读一次就感动一次，流泪一次。尽管这位母亲已经走了，但她留颜祖能的影响一直都在。
颜祖能把“一切为了千荷学子”的宗旨作为自己的自觉行动，每当谈到千荷的贫困学生时，他都为之动情，他说：“每一个千荷学生，他们虽然小小年纪，但都有一部不堪回首的伤心史。党和政府以及社会上的好心人把孩子交给了我们，我们要尽最大的努力教育他们，他们将来有出息，他们的家庭才有可能脱去贫困。”
他是全校学生的“班主任”，他对学生所付出的爱却比任何一个老师都浓。当孩子调皮了，他会耐心教育，当孩子生病了，他会问寒问暖，当孩子有疑难困惑时，他会排忧解难……千荷的孩子很多失去了父母亲，他们在家里已得不到父母的爱，在学校，颜祖能老师更成了学生的亲妈妈、亲爸爸。02年“五一”长假，有位来自嵊泗的同学没有回家，这引起了颜祖能的注意。在谈心中，这位学生告诉他：家里没有什么人，回家一趟还需要花路费，还是不回去了。细心的颜祖能还发现，这位学生脚上的一双鞋子已洗得褪尽了颜色，鞋后跟处也脱了胶了。第二天，他就买了一双鞋子送给他。颜老师自己付钱替学生买这买那是很平常了。
来自干览的裘娜同学，一直都是个好学生，可有一阵子却心神不定。颜祖能经过侧面了解，知道她的父亲海难死后，奶奶与母亲的矛盾升级，她被夹在中间当了“饼干”。知道这件事后，颜祖能的心里隐隐作痛，小小年纪如何能承受那么多。于是，他就充当起了这个家庭的“和事佬”，买了水果去看老人：“是您儿媳让我来的。”而在儿媳面前，老是说上些好听的话：“其实你婆婆一直都在夸你。”如此反复，终于调和了婆媳矛盾。这位裘娜同学的成绩稳定了，当上了班长。
颜祖能老师很会细心惴摩学生的心理，针对性地做问题学生的思想工作。来自岱山大衢的何琼同学刚进千荷大门，因不适应千荷的集体生活而常常失眠，并有反常的举止行为，别人误以为她患有夜游症，对她产生歧视心理，那孩子越发自卑。颜老师通过悉心观察，又找她谈心，知道事情的原委后，时时关注着她，让她担任寝室管理的任务。何琼同学渐渐改了，最后赢得了同学们的胜任，还成了老师的小助手。来自普陀的童俏英同学患阑尾炎动手术，因钱的原因治疗不彻底，发生了肠粘连而痛苦不堪，需要一种特殊针剂医治，家里人为买不到这种药而着急，颜老师听到这个消息后，连跑了七八家医院才配到这种药，每天一支送到学校为她治疗，这自然又是颜老师自己掏的钱。
这样的事情真的很多很多，有时候颜老师也有失望的时候，因为千荷的问题学生也不少。但总是信心大于失望，“想想这些学生的特殊性，你就很少会去计较个人得失了。在‘千荷’，我一起都觉得有一种激情推动着我前进……”
“为学生付出，我愿意”
2002年8月底，颜祖能的右脚踝骨不小心骨裂，一开始他并不当回事，坚持上班。后来，脚慢慢地痛了出来，有点坚持不下去了，他才到医院去看。医生告诉他，是骨裂，最起码要休息一个月，如果不休息，可能会留下后遗症。可学校刚刚开学，有好多事情在手头上，咬咬牙，颜祖能还是一拐一拐地上班了。期间曾有一次几位学生患病住院，颜老师亲自拖着伤腿为孩子挂号、排队、取药、护理，给孩子送水、喂饭。这样直到脚完全恢复，他没有休息过一天。
相比别的学校，千荷实验学校的琐事要多得多，学生长期生活、学习在学校里。身为学校领导成员的颜祖能总是事务缠身，难得休息。02年“十一”长假，他却好好地“休息”了10天，这是他到“千荷”后，最长的一次休息。长假前，很多学生都患了感冒，颜祖能日夜照顾着学生，结果他也被传染了，难得的一个“十一”长假他就在病床上度过。来千荷后，老母身体一直不好，时时卧病在床。颜老师因平时工作繁忙，探望老母只能晚上匆匆地去，准备好药物、盐油米柴后又匆匆地返回，有时学校值班，只能打电话问候，只能托付他人代为照应，所以颜老师觉得很愧对在马岙老家孤身一人母亲。还记得在今年上半年的非常时期，因为千荷学校的特殊性，给学校的“防非”工作带来了一定的难度。作为校“防非”领导小组副组长的颜老师更始早出晚归，尽心尽力。在那两个月里，几乎没能看到他和同事们一起准时下班，也顾不上自己的家。妻子女儿面对一次次铁锅冷灶的家，面对无瑕顾及家的丈夫，哪一个会没有怨言？在难得的休息时间里，颜老师总是默默地整理家务，好让妻子也能轻松一会儿，面对妻子和女儿，颜老师觉得欠了她们很多很多。
荣誉属于大家
除了干好行政工作，颜祖能在教学上也不甘落后。他兼任初一两个班级的自然科学的教学工作，根据多年的教学经验，紧紧抓住自然科学的学科特点和学生的心理特点，千方百计激发学生的学习积极性，带领学生走向大自然，在大自然中学习自然知识，把一堂堂单调的自然科学课上得生动有趣，让学生在轻松和谐的气氛中愉快地学习，所以每年他所带班级的成绩在优秀率、合格率及平均分各方面都名列各校前茅。
在工作繁重的情况下，颜祖能还积极撰写教育论文。与人合写的《中小学校务公开热点问题研究》获市一等奖、省二等奖，《疏与堵——谈如何引导青少年进入纷繁复杂的网络世界》获市德育论文一等，《聚焦学生的空暇时光》在舟山教育报上发表，……
在2002年的考核中，颜祖能成为千荷实验学校惟一的优秀教师，这已是他连续第三年优秀了。2003年还被评为市教育系统优秀党员、“防非”先进个人。面对一次次荣誉，他却说：“成绩是大家共同努力的结果，荣誉应该属于大家。其实，每个老师都一样，爱生如子，爱校如家，是我们‘千荷’每一位老师共同的追求。”
颜祖能就是这样兢兢业业地奉献着爱心，把学校当成了自己的家，把学生当成了自己的孩子，全身心扑在了千荷学校，实践着“三个代表”重要思想。颜祖能说：“就因为我是志愿来千荷工作的老师，一名千荷教师的责任心和爱心才促使我义无反顾地去做。”
一滴水能反射太阳的光芒，一句话可以反映一种思想境界。
一滴水能反射出太阳的光芒，一言一行更能折射出人的思想境界，颜祖能老师在为千荷的教育事业默默地奉献着，“我用赤诚来书写人生”，的确，他是用一颗赤子之心来书写自己的人生——对党赤诚，对学生赤诚，对教育事业赤诚，一个平凡却优秀的教师，就是由这样赤诚构成的！
（武组远推荐自人民网）
