进入到九十年代中期以后，大学生对加入党组织的愿望越来越迫切，大学生中马列学习小组，特色理论学习小组，党章学习小组等活动一浪高过一浪，成为学生中最有吸引力和最有影响的组织，学生中写入党申请书的比例达30—40%，有的学校达60—70%，大学生的入党现象成为一个热点问题。是什么原因趋使莘莘学子向党组织靠拢？其加入党组织的动机和目的是什么？成为高校党务工作者和德育教师关心的话题。为此，我们对大学生中入党现象进行了较系统的课题研究，以期对大学生入党动机作一个初步探讨。
一、大学生对入党动机的评价
据我们在1995、1996两年对湖北省高校学生入党动机的状况调查，大学生入党动机状况如表1：
表1：大学生入党的动机情况
项 目 1995年
人数 人比(%)
1.信仰共产主义 270 13.6%
2.为他人和社会做贡献 416 21%
3.更好地发挥自己的社会作用并早日成才 337 42.3%
4.为使自己活得充实而寻找一种精神寄托 114 5.8%
5.周围要求入党的比较多自己不要求不好 60 3%
6.能得到好处 123 6.2%
7.改变党的现状,使其更好地发挥作用
8.改变党的性质 160 8.1%
总 数 1980 100%
项 目 1996年
人数 人比(%)
1.信仰共产主义 301 30.3%
2.为他人和社会做贡献 199 20.1%
3.更好地发挥自己的社会作用并早日成才 309 31.1%
4.为使自己活得充实而寻找一种精神寄托 40 4%
5.周围要求入党的比较多自己不要求不好 20 2%
6.能得到好处 30 3%
7.改变党的现状,使其更好地发挥作用 88 8.9%
8.改变党的性质 5 0.5%
总 数 992 100%
由表1，近两年大学生入党动机选择中， 居首位的原因是“更好地发挥自己的个人作用并早日成才”，即从个人发展与社会发展相结合的角度选择加入党组织。从两年的情况来看，96年学生入党动机更倾向选择“信仰共产主义”和“为他人和社会做贡献”，两者累计达50.4%，也就是有半数左右的大学生是怀着共产主义信仰和为他人服务的愿望选择党组织的，从这个意义上讲，96大学生选择入党动机更为端正，更符合加入党组织本身的目的。
但在我们1992年对武汉大学学生进行10%抽样调查和1995年年底我们对湖北省一年级学生进行抽样调查中，我们改变了一种提问方式，测试了大学生对周围同学写入党申请书的看法，情况如表2：
表2：你对周围同学写入党申请书的看法：
项 目 1995年
人数 人比(%)
1.追求共产主义信念 79 18%
2.追求高尚人格 25 5.7%
3.现实利益的考虑 241 54.9%
4.给自己学习成才创造一个良好的环境
5.周围环境的压力 16 3.6%
6.其他 65 14.8%
总 数 430 100%
项 目 1996年
人数 人比(%)
1.追求共产主义信念 140 17%
2.追求高尚人格 140 17%
3.现实利益的考虑 226 27.5%
4.给自己学习成才创造一个良好的环境 222 27%
5.周围环境的压力 24 2.9%
6.其他 71 8%
总 数 823 100%
由表2：大学生对周围同学入党动机评价， 选择“现实利益的考虑”和“给自己学习成才创造一个良好的环境”的比例最大，超过了半数，而选择追求共产主义信念的不足1/5。
由表1和表2：从两种方式考查大学生入党动机的情况来看，共同之处是：
①把更好地发挥自己的作用并早日成才，给自己学习成长创造一个良好的环境等个人发展与社会发展相结合的入党动机排在首位，入党是作为学生实现社会价值和自我价值的条件存在的。②随着时间的推移，大学生对入党的动机越来越积极，对入党的态度越来越端正，应该说这是一种积极的变化。
两种调查方式存在比较大的差异的是对自己入党动机评价更倾向于追求共产主义理想和为他人服务的意愿，而对他人入党动机评价更倾向于现实利益的考虑和给自己学习成才创造一个良好的环境条件，对自我入党动机评价更倾向于共产主义理想，对他人入党动机评价更倾向于现实利益的权衡。这一方面表明大学生在评价事物时容易对自我产生肯定性评价，而对他人产生否定性评价的倾向；另一方面，按照社会学投射理论，一个人对他人的评价，同时也是他自我真实思想的一种投射，是个人思想观念的一种反映，从这个角度来说，大学生入党动机中渗透着更多的现实利益的考虑，大学生入党动机中现实因素高于理想因素。
大学生的性别、政治面貌与入党动机没有明显的差异，但在对周围同学入党动机的归因上，却存在着显著差异。男生更倾向于把周围同学入党动机归因为是追求共产主义理想、信念，女生更倾向于把周围同学入党动机归因为现实利益的考虑(X[2]＝12.66，P＜0.05)；党员同学更倾向于把周围同学入党动机归因为是追求共产主义理想、信念，团员同学更倾向于归因为为个人成才创造良好的环境和现实利益的考虑，而非党团员同学更倾向于归因为现实利益的考虑和周围环境的压力(X[2]＝28.37,P＜0.005)。
二、大学生对没有要求入党的原因分析
根据对湖北省高校1995、1996年两年的调查，大学生对没有要求入党的理由如表3：
表3：大学生没有要求入党的原因
项 目 1995年 1996年
人数 人比(%) 人数 人比(%)
1.个人条件不成熟 722 42.3% 441 49%
2.党的宗旨不符合信仰 75 4.4% 62 6.9%
3.和个人成才没有直接关系 155 9.1% 36 9.6%
4.各方面受约束、不自由 87 5.1% 44 4.9%
5.党的威信下降 322 18.9% 93 10.3%
6.党的形象不佳 345 20.2% 143 15.9%
7.只愿加入民主党派 31 3.4%
总 数 1706 100% 900 100%
由表3， 大学生选择没有要求入党的理由主要是由于“个人条件不成熟”，这部分学生约占调查学生的一半左右，居第一位；其次是现实生活中党的形象和威信的影响，有1/3 左右的大学生选择没有要求入党的理由是“党的形象不佳”和“党的威信下降”；其三是由于受到一些观念的影响，如“入党和个人成才没有直接关系”、“各方面受约束，不自由”等而没有要求入党，这类学生约占15%左右；还有10%左右的大学生选择“党的宗旨不符合信仰”和“只愿加入民主党派”。
从两年调查情况来看，大学生选择没有要求入党的理由没有明显的差异，表现一定的稳定性，这个结果与1995年底我们对湖北省95级学生调查结果基本上是一致的。大学生选择没有要求入党的理由主要是从自身条件来寻找差距的，这是一种可以向积极转化的状态，在这些学生中依然保持着对党的追求，现实生活中的党员形象和威信是影响学生入党积极性的重要因素。但另一方面，也有10%左右的学生没有共产主义信仰，这类学生虽然只占少数，但与社会主义大学生基本政治要求是不相符的，因此，应引起高度重视。
三、大学生入党动机的新走向分析
根据上述调查分析，当代大学生入党动机呈现一些新的特点。
1.从近几年大学生入党动机的变化发展趋势来看，大学生选择“信仰共产主义”和“为他人作贡献”的比例越来越高，大学生对入党动机的选择越来越符合加入党组织本身的目的，也就是说入党动机端正的学生的比例越来越高，态度越来越积极，说明在大学生中共产主义理想、信念正在逐渐回升。
2.大学生入党动机中比例最大的是更好地发挥自己的作用并早日成才，给自己学习成长创造一个良好的社会环境等个人发展与社会发展相结合的入党动机，入党是与现实个人发展相联系起来的，他们把入党、参加政治活动、参加集体活动看成是个人发展的一种条件，看成是个人实现政治社会化的一种手段，是实现个人发展的一种手段、渗透着个人利益的现实考虑，这部分学生入党动机与其说是追求共产主义信仰，不如说是出自某些现实考虑，现实成分高于理想成分，具有强烈的功利主义色彩。
3.大学生的性别、政治面貌与其入党动机没有明显的差异，但在对周围同学入党动机的归因上却存在着一定的差异，主要表现其自身性别和政治面貌的差异性上。
4.当代大学生入党动机的新特点是把入党与个人发展联系起来，把入党作为参与现实生活的一种身份或资格，作为一种实现个人发展的现实条件，把入党、参与政治生活与个人成长和发展相联系，相对于过去那种把政治与个人发展相对立、相脱离的空洞的政治来说是一种进步，更加符合入党、参与政治生活本身的意义，政治不是游离于个人发展的异已力量，它与个人成长密切相关，政治素质本身是一个人综合素质的重要方面，而入党又是一个人政治素质的集中体现，因此，把入党与自身政治发展、个人发展相联系，可以说是一种进步，但当代大学生入党动机过份注重现实成份，对党的感情、对共产主义理想、信念和信仰以及为共产主义理想而奋斗的热情较为欠缺，表明大多数学生对党的认识只停留在表面，追求只停留在外在层次上，较注重组织上入党，而不太注重从思想上入党，较注重结果，而不太注重过程，大学生入党动机中存在着强烈的现实主义的倾向，大学生入党动机状况正是社会现实在大学生思想中的一种折射。
鼎组荐
