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论修养中的知易行难问题

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  发布日期:2005年09月27日  来源: 常德党建网  作者:管理员  点击次数:

    谦虚谨慎、戒骄、戒躁,洁身守廉、戒贪、戒色,只要身为官员,无人不知个中的道理,也无人不晓个中的厉害。但是,以身试法者仍然不乏其人。究其原因,除了客观的因素外,人性的弱点也是实践中的鸿沟。一旦迷失,就会深陷其中而不能自拔。因此,面对种种诱惑做出正确的选择是非常重要的。
    一是固执与择善。人的修养最高境界之一是:择善而固执。但是,固执易,而择善难。综观历史与现实,固执择善者少,而固执择恶者却不乏其人。固执不能择善而择恶,那就很危险了。原本可以补救的事情,却因固执而变得不可逆转。
    被列宁称为十一世纪中国伟大的政治改革家的王安石以固执著称,人称“拗相公”。在变法中,他听不得不同的意见,只要是自己认定的东西就不能改。他的变法中,有很多不合理和自相矛盾的地方,当时,欧阳修、司马光、苏轼等人都曾提出过一些无论是善意还是恶意的正确意见。但是,他不但听不进去,反而与人为敌,以至变法激化了社会矛盾,终归失败。
    二是深恶与痛绝。深恶容易,痛绝很难。对一个领导者来说,从深恶到能够痛绝,不仅要有大无畏的勇气,也是一个自我完善和修养升华的过程。建国初期,毛泽东严格治党,打击贪污腐化,领导人严格要求自己及亲属、子女,防止新特权阶层出现。以后的几代领导人也都以身作则,力求做出表率,使社会风气崇德、尚贤,求简、去奢。
    三是兴利与除弊。兴利除弊是改革的双刃剑,古今中外,只兴利而不除弊的改革者,最终没有成功的。清朝末年,在列强侵略,割地赔款,丧权辱国之余,大家都想奋发图强、力求雪耻。于是办海军、修铁路、练新军、建学堂,极尽兴利之举。但是对数千年的弊政,无人敢轻言革除。李鸿章办洋务,其目光不谓不远,其志愿不谓不宏。然其所为尽是兴利之事,却忽视了回天之举在于革除吏治之弊。大清朝终因不能革除此积弊而亡国。
   我们现在有些官员走马上任后,也只热衷兴利,修公路、造桥梁,大搞政绩工程、形象工程,脱离实际,劳民伤财。对整饬吏治、清除腐败、公正执法、规范道德等却敬而远之。他们不是从党和国家的命运、前途来考虑,也不是从最广大人民的根本利益来考虑。因此,不但没有造福一方,还毁了一批干部,坏了一地的风气。为官当政不是不应该去兴利,为官一任造福一方是官员起码的行政道德准则。但是,只兴利而不除弊,非但利兴不起来,弊还会加重。兴利不易,除弊更难,只有除弊彻底,兴利才有根基。新中国建立初期,首先扫荡了旧社会的污泥浊水,社会主义事业发展的基础才得以建立,改革开放也是首先要革除束缚社会生产力的种种弊端,社会主义事业才能蒸蒸日上。所以,兴利是锦上添花之事,除弊才能国运昌盛。
    四是好直与恶谀。有正直之心不难,正直之心人皆有之。但是难就难在不能恶谀。爱听恭维、溢美之辞是人之常情,但是一旦落入陷阱,就会迷失判断力,造成“善善不能用,恶恶不能去”。
   唐玄宗在开元初年,重视官员的选用与考核,选贤任能、量才授职,明确宣布“官不滥升,才不虚授”,任用敢于犯颜直谏的姚崇、宋璟等为相,出现“开元盛世”。“开元”后期,用人失当,任用“口蜜腹剑”的李林甫、杨国忠等奸佞为相,罢免了韩休、张九龄,拒谏饰非,终酿成“安史之乱”。
   一旦领导者不能恶谀,说假话、说空话、说大话,弄虚作假,欺上瞒下之风就会乘虚而入,造成浮云蔽日,混淆视听的局面。因此,好直是对自己道德修养的要求,而恶谀是对社会的责任,领导都以此为责任且身体力行的话,则党之大幸,国之大幸。

(武组荐)
                         

 

 

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