为确保机关作风教育整顿活动不走过场，不出偏差，沿河土家族自治县委在查找问题阶段把县级领导干部积极发挥表率作用作为查找问题、解决问题的基础工作来抓，取得了明显效果。
一是广泛征求各方面意见。县级领导干部在带头发放征求意见表、设置意见箱、开通热线电话等多种方式征求意见的基础上，还主动深入到分管或联系的单位召开座谈会，重点围绕全县“三区四园”发展战略和移民搬迁、计划生育、工业攻坚、大项目建设等中心工作以及本人思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的问题，广泛征求基层党员干部的意见和建议。同时结合分管或联系单位的工作实际，帮助进一步理清思路，统一思想，深化认识，谋划发展。
二是深入基层搞好调研。县级领导干部纷纷深入到所联系的企业、社区、乡镇、贫困村搞好调查研究，重点就帮助移民群众安全度汛搬迁安置、维护社会稳定、发展特色经济、加强基础设施建设、搞好企业改革、繁荣社区文化等方面开展调查研究，找准了农民难以增收、农业难以增效、农村难以致富特别是制约县域经济和社会各项事业发展的“症结”，并站在树立和落实科学发展观的高度，深入分析，科学论证，撰写了高质量、有指导意义的调研文章，为营造良好的发展环境提供了科学的决策依据，增强了基层干部群众战胜贫困奔向小康、实现沿河经济社会发展历史性跨越的信心和决心。
三是主动解决突出问题。在深入调研的基础上，县级领导干部结合工作职责，就群众反映强烈的热点难点问题、影响改革发展稳定的突出问题进行了认真梳理，深入查找存在问题的根源，拿出具体解决办法，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题的原则，从最突出、最要紧、最需要的方面入手，把解决群众关心的问题较好地落到了实处。
在查找问题阶段，县级领导干部共深入基层调研64次，召开座谈会43次，开展谈心活动81次，走访基层党员、干部和群众760多人次，梳理意见累计52条，解决热点、难点问题39件，形成了广纳谏言谋发展、边查边改求实效的良好风气。
（临组荐自新华网）
