未来的社会是一个学习型社会，未来的教育是终身教育。县环境保护局作为环境监督管理和行政执法部门，要全面完成上级下达的的各项工作任务，就必须加强学习，提升环保队伍整体素质。为了贯彻落实《利津县信访局关于开展“创学习型机关、建高素质队伍”活动的实施意见》的要求和统一部署，我局开展了“规范管理、提升素质”年活动，提出了创建“学习型机关”的目标，在全局开展创建“学习型机关、站、所、中心”活动，掀起了一股学习的热潮。并且通过完善各种学习制度，促进了机关学习经常化和规范化。
一是坚持抓好机关干部日常学习制度的落实。
倡导机关干部开展并坚持“五个一”：即每人每天至少读书１小时，每人都要制订一份学习计划，科级干部每人每年为全局干部职工讲一次课，每周参加一次集体学习，每月写一篇读书笔记或学习心得，并通过定期检查学习成果抓落实。每月举办一次业务或法律、科技知识讲座，每季度组织一次专题学习讨论会，每年组织一次考试（或知识竞赛），每个工作岗位配备一台计算机。每季度组织一次专题报告会，邀请有关专家和领导授课，帮助干部开拓视野，培养新思维，树立新理念。同时，建立严格的学习考勤制度，机关干部参加集中学习的时间不少于规定学习时间的95％；认真做好读书笔记，科级以上干部每人每年要达到2万字以上，科级以下干部每人每年要达到1万字以上。
二是建立课题调研制度。
结合全局中心工作，每年向各股、室、站、下达调研课题，组织召开一次理论研讨会，就有关问题进行研究，增强机关干部的思辩能力，提高理论知识水平。领导干部每年要保证一定的时间深入基层调查研究，总结经验，研究和解决实际问题。要求机关干部结合工作实际进行理论思考和探索，写出理论和业务方面的论文、调研报告等。每个科室和事业单位每年必须在报刊杂志上发表一定数量的理论文章或调研报告。
三是健全完善述学、评学、考学制度。
把学习计划、学习考勤、学习记录、学习笔记、学习测试、学习交流等情况列入科室月（或季度、半年、全年）考核内容，每年对机关干部集中学习、个人自学和在工作实践中的学习情况进行一次全面考核，并作为奖惩的依据之一。
(摘自东营环境保护网) |
