澧县县委组织部
在农村党员干部现代远程教育试点工作中，澧县充分利用党员经济大户的模范带头作用，促使该项工作正稳步、高效、持久地向前发展。
一、思想观念上的引导作用。作为致富奔小康的先行者，必然是思想解放、观念优先的开拓者，而且也是当地有一定影响力的示范者。在农村党员干部现代远教试点工作刚刚起步阶段，他们照常显示出了自己超前的思维意识和积极的参与态度。为了让远程教育为其他同志所接受，他们不厌其烦地为身边党员干部和群众广泛宣传远教作用、发展前景及在农村开展此项工程的必要性。特别是在建点过程中，全县先后有王先荣、刘晓东等32名党员经济大户主动请缨，建议把站点建在自己的加工企业或种养基地，并表示愿意承担阵地建设、设备管理、人员培训等一切任务。在他们的积极宣传和有效参与下，改变了部分党员干部当初反对、顾忌、观望的远教态度，为远教工作的全面铺开打下了基础。
二、技术传播上的指导作用。党员经济大户们一般都具有一定的文化素质，接受能力也相对较强，并且有很大一部分先前就接触过计算机，具有一定的操作水平。这为后期培训操作员、指导其他党员干部参与学习具备了有利条件。比如君安农庄的总经理刘晓东同志，自己通过学习掌握远教设备的操作技术后，还经常亲自指导村里的党员干部和农庄员工集中学习操作技术，让他们在短时间内就具有了独立上机学习的能力。还有相当一部分党员经济大户也在传播计算机技术方面起到了很大作用。
三、学以致用上的先导作用。在站点建成后，由于党员经济大户们积极参加远教学习，并且敢于大胆的投入应用，从而呈现出了大量的学用效果。他们有的通过网络引进了新品种，有的学到了新技术，有的解决了一些实际问题，有的拓宽了自己农产品的销售渠道，这都大大促进了他们的产业发展。例如农康园艺公司经理王先荣同志，不仅利用远教资源将自己的葡萄产业做大做强，他还充分利用远教资源来为周边葡萄种植户提供技术支持，成为了该县一名远教辅助教学专家。正因为这批党员经济大户们率先学用，让其他党员干部及群众亲眼目睹了远程教育在农村发挥出的真正作用，增加了他们参与远教学习的信心和动力。
四、运行经费上的倡导作用。远教工作中，设备维护及运行费用是困扰部分站点的一个难题，全县各点依照自身特点先后制定了很多经费筹措办法。其中，鼓励党员经济大户采取资助的方式来解决这一问题，是部分站点采取的一种可行方式，也得到了党员经济大户们的大力支持，他们承担了建在自己企业或基地的远教站点的一切运行费用。在他们的倡导下，全县还涌现出100多名种养大户或企业主在受益于远教后，步入到了资助远教的行列。
