考察党委班子自身建设，对团结状况作出客观公正的评价是必须做好的重要工作之一。从实践看，这方面还存在不少值得研究解决的问题。分析一些党委班子之所以会出现把“一团和气”当团结和放弃原则保团结的问题，除了自身的原因外，与我们在考评中的片面性认识和做法有一定的联系，需要引起重视。
一、正确认识团结的目的，不把从个人得失出发息事宁人当作团结意识强
近年来，随着各级对团结问题的重视，一些党委班子成员在如何对待班子团结上出现了想个人荣辱多，想事业成败少；看个人得失多，看部队建设兴衰少；讲影响个人进退多，讲影响全局利弊少的问题。对此，我们有些领导机关的同志不仅引导不够，而且还有些认同感。有的认为，不管出于什么目的，只要能保持班子“团结”就行；有的认为，“团结”了大家都好，否则谁也没好果子吃，结果导致有些党委班子明明团结上有问题，又矢口否认的反常现象。要使班子成员克服在团结上的患得患失思想，我们就要努力提高对团结目的的认识。首先，要认识团结既是党委班子建设的目标，又是干好事业的保证。团结的实现不是为了别的，正是为了干好事业。团结的重要不仅限于个人荣辱，而且是事关党的事业和部队建设兴衰的大事。团结有甜头，不团结吃苦头，这种甜头和苦头不仅个人要“品尝”，更重要的是应站在党的事业和部队建设上来“权衡”。其次，要认清团结之所以与党委班子成员的荣辱联系在一起，是因为个人荣辱与党的事业的兴衰不可分割。事业兴我兴，事业衰我衰。如果我们把求团结仅仅停留在为个人上，那就不可能出现真正的团结，即使一时抱团，毕竟不会长久。为党的事业求团结，就会抱着对党对同志高度负责的精神，把团结建立在鲜明的党性原则之上。这样的团结才是真正的团结，才能够巩固。
二、正确看待正常的分歧和争论，不随意戴不团结的“帽子”
考察班子建设，我们常常发现这样的情况，一些班子成员对班子内部的一些不同看法和争论总是遮遮掩掩。究其原因，主要是怕被戴上班子不团结的帽子。要使班子成员消除顾虑，对一些正常的矛盾和争论就要正确看待。一是要承认矛盾，不把矛盾是否存在同班子是否团结简单划等号。一个班子中，由于出身、经历、文化程度、个性气质、工作分工不同，在思想方法、工作作风乃至工作方法上必然出现差异，而政治觉悟、理论素养、认识能力、实践经验等方面的差距也会使党委班子成员在认识和处理问题上表现出不同，尤其是在改革开放的新形势下，市场经济大潮的冲击、利益格局的调整，“酒绿灯红”的侵蚀，则更会使一些党委班子成员在人生追求、价值取向和行为方式上出现差异和矛盾。这些差异和矛盾是客观存在，要承认这个现状。二是要具体分析矛盾，不把正常的争论同党要班子不团结问题等同起来。考评中，我们要具体分清哪些是严重影响团结的问题，哪些是不碍大局的枝节问题。不能把思想认识不一致简单地看成思想有隔阂，不能把不同的看法和争论简单地看成内部分歧，不能把平时的磕磕碰碰简单地看成不协调，不能把会上的不同意见看作争你高我低等等。三是要引导下级党委班子敢于触及矛盾，不把解决矛盾与团结对立起来。看一个班子是否团结，不是看有无矛盾争论，而是看其能否解决矛盾，形成共识。解决矛盾、争论的方法很多，有些矛盾通过学习交流、个别谈心、会下提醒、交换意见可以得到解决，有的则需要在党的生活会上开展“思想交锋”加以解决。而要“交锋”，就要分清是什么问题，是谁的问题，是什么原因导致的问题。这样做，我们不仅不能看作团结上出了问题，而应该看作正是实现团结的重要途径。
三、具体分析表面的“风平浪静”，不轻率将其与团结划等号
有的党委班子，平时你好我好，相安无事，表面看起来风平浪静，但背后却隐藏着不团结的因素，有的还积怨很深。如何不被这些表象遮挡住视线，这就需要我们在考评中从多方面进行辩证的分析鉴别。
联系党内的生活质量分析鉴别，不把不敢批评看作善于批评。有的党委班子内部为了掩饰不敢开展批评的问题，曲解善于批评的本意，以讲求批评的艺术为幌子，在既不敢开展真正的批评，又要显示批评上动“脑子”、绕“圈子”。往往是相互批评提希望，自我批评谈情况，表面上热热闹闹，而不触及实质问题。这样的党内生活是难以保证班子团结的。
联系班子的感情基础分析鉴别，不把庸俗之气看作感情友谊。共同的高尚志向和追求是党委班子成员建立感情友谊的基础，而有些党委班子用庸俗的关系代替党内生活，喝酒打牌常在一块，思想却很少见面，生活上关照有余，政治上却疏于要求，往往是人心靠拢着，工作靠哄着，进步靠捧着，有了问题还捂着，甚至坏毛病也顺着，这样建立起来的“感情”是经不起考验的。
联系班子成员的素质分析鉴别，不把无原则迁就看作宽宏大度。在小事上讲忍让是德，在大是大非问题上讲忍让则是失节。个别党委班子把“中庸之道”用于党内生活，有些成员以“大肚如来佛”自居，用“大肚能容容天下难容之事，开口便笑笑世间可笑之人”“自勉”。在原则问题上该坚持的不坚持，该斗争的不斗争，这样的容忍离党员干部讲政治、讲正气的要求相距甚远。
联系决议形成的过程分析鉴别，不以决议形成的“快慢”作为评判是否正确的尺度。从统一思想到形成决议是一个贯彻实施民主集中制的过程。一些党委班子内部民主空气不浓，只是个人或少数人说了算，这样，决议形成虽快，既不证明班子思想统一，更难保证决议正确。至于个别党委班子离开正确的思想原则作决策，集体“闯红灯”，其教训更是值得深思的。
四、切实弄清不团结问题的成因，不简单地“各打五十大板”了事
对党委班子不团结问题的成因，能否作出公正的分析和界定，直接影响问题解决的效果。由于我们一些同志在考评党委班子建设时，思想上存在着“不团结问题无是非”、“一个巴掌拍不响”、“是一笔理不清的糊涂帐”等无原则思想认识。因而在处理不团结的人和事上，原因不作具体分析，责任却搞“平分秋色”，有的甚至“不听两面理，偏听一面词”。因而使正确的一方得不到鼓励支持，错误的一方受不到批评教育，挫伤了一些班子成员坚持原则、求团结的积极性。克服这种过于简单的做法，要求我们在考评班子建设时，既要有严肃认真的态度，又要有敢于较真的精神。个别党委班子出现不团结、不协调问题，原因固然是多方面的，但在诸多不团结因素中，也有主要方面和次要方面之分，当事者双方的思想和言行更有正确与错误之别。如果在一个班子中，有的立党为公，处处以集体利益为己任，有的出于私心，事事为个人得失去谋划；有的敢于坚持原则，秉公办事，有的信奉庸俗关系学，徇私舞弊；有的以大局为重，主动配合，有的“划地为牢”，不予协作；有的一门心思抓工作，有的闲着没事琢磨人。这其中的责任是显而易见的。对此，我们要是非分明，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，要明确表态。如果是前一种情况，即使在方法上有些欠妥也要给予肯定和支持。如果属于后者性质的，无论他有什么“背景”，处事怎样圆滑，都要不徇私情给以必要的批评，该作组织调整的还要调整。只有这样，才能有效地促进一些不团结的班子向好的方面转化。
（武组荐）
