近年来，桃源县委组织部高度重视党员干部教育培训工作，着眼于建设高素质的干部队伍，围绕县域经济的持续发展，不断丰富党员干部教育培训的内容，探索新的方式方法，努力构建强化培训的管理机制，使全县党员干部教育培训工作步入良性循环的轨道。
一、认准方向，注重干部教育培训的政策性。干部教育培训的目的是提升我党的整体执政水平，应此，干部教育培训的指导方向就是要为科学执政、民主执政服务。一是强化服务的理念。我们十分注重在干部教育培训中强化干部 “服务”的理念，锻炼干部的“服务”技能，提高干部的“服务”水平，从而促进政府整体“服务”质量的提升，实现服务型政府的职能转变；二是树立科学的观念。我们在干部教育培训中牢固树立科学发展、求真务实的观念，要求党员干部深入实际搞调研，贴近群众谋发展，培养他们实事求是，科学解决实际问题的能力，从提高干部的实战能力上促进科学执政；三是落实民主的概念。在干部教育培训中，我们一直坚持落实民主、民生的观念，杜绝“官本位”、“一言堂”等的不良风气，要求广大干部，特别是领导干部要注意广开言路，善于倾听，了解民生疾苦，要坚持民主集中制的决策机制，保证政府的科学民主决策。
二、把握时机，强化干部教育培训的时效性。干部教育培训要善于把握时机，要抓住时政要点、新闻焦点、社会热点，通过树典型、建基地等形式，搞好干部培训。一是紧跟时政要点。我们在干部教育培训中紧跟时政要点，围绕党的十七大会议精神和新农村建设，开展及时、广泛、深入的学习，了解其政治内涵，深刻领会其精神和理论实质，使党员干部更快更好的实现党和国家的新部署、新要求；二是关注新闻焦点。同时我们还借助新闻舆论的聚焦点，如冰灾、强震中涌现的先进典型，感人事迹等开展干部培训，树立党员干部舍身为人的高尚情操，另外对新闻舆论关注的社会的阴暗面，积极引导干部深入剖析，探索途径，消除影响，解决问题；三是凸显社会热点。社会热点往往是关系民主民生、关系社会发展方向的重大问题，我们在干部教育培训中将社会热点作为研究和讨论的重点，分析其产生的原因，研究其解决的方法，从中发现和创新改善民生、深化民主、建强体制的新理念、新方法，推进社会政治、经济、文化的不断向前发展，构建和谐社会。
三、创新内容，突出干部教育培训的新颖性。当今社会已经发生了深刻变化，我们所面对的新问题层出不穷，要在复杂多变的形势下掌握主动，化解矛盾，就是要创新干部教育培训内容，提升广大党员干部掌控全局、解决矛盾的能力和素质。一是注意内容的更新。我们围绕党和国家的新政策、新精神，结合开展的各类党建主题活动，深入学习和更新党的基础理论知识和政策精神，提升干部自身的政治理论修养，同时要求党员干部积极学习新的法律法规和业务规范，提升干部自身的业务能力，培养广大党员干部的综合素质，树立德才兼备、内外兼修的干部新形象；二是注重内容的创新。我们将新的政治理论研究成果、科技发展创新成果以及新的人才管理模式、社会管理方法等先进的理论和实践成果引入干部教育培训的内容，提高干部的理论修养，强化干部的解决实际问题的能力。三是创新要结合地方实际。创新的不是天马行空，如果不结合地方的实际情况，不但解决不了实际问题，还有可能影响地方的发展。应此，我们在创新干部教育培训内容的过程中，注重从本县实际出发，从能解决县域经济的持续发展出发，主要围绕畜禽养殖、果木种植等我县农业支柱产业，因地制宜，因时创新，将农业科技化、产业化、信息化引入干部教育培训，为我县建立和发展桃花源镇的富硒柑橘产业链、郑家驿乡的竹木产业链等多个农业品牌产业链提供了智力支持
四、注重实践，增强干部教育培训的实效性。“实践是检验真理的唯一标准”，干部教育培训也是一样，只有培养出“干的了事”、“出的了成绩”的干部，这样的培训才有实效，才能促进地方的发展。因此我们在干部教育培训过程中，注重学习与实践的结合，倡导实事求是的科学态度，真抓实干的工作作风，强调学以致用，用以兴业，并根据县、乡地方经济发展的实际，通过基层调研、办点示范、模范带头等方式，让干部培训深入基层，深入实践,提高干部教育培训的针对性、操作性和实效性。
五、强化深入，拓展干部教育培训的长效性。干部教育培训方法和体制，要进一步深入和自我完善，才能体现其效能，发挥其指导实践的作用。一是培训方式的深入。探索干部教育培训的新方法、新模式，利用网络平台，大力发展远程教育，最大限度的扩展和延伸干部培训的内容和范围，与时俱进不断增强干部教育培训的实效；二是培训制度的深入。建立干部教育培训的长效机制，将干部教育纳入干部个人的责任制考评，并进一步完善干部自学的激励机制，促进干部教育培训日常化、制度化、自觉化，不断提高党员干部理论修养，提升业务能力；三是培训效果的深入。通过“以点带线，以线促面”的方式，树典型，促发展，深化干部教育培训的效果，强化党员干部的示范和表率作用，从而辐射整个地方，带动地方的整体发展。
（来源：桃 源）
（编辑：朱晏慧）
