5月25日，澧县县委组织部对全县的组工干部开展业务学习培训，再次发出了“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”的号召。澧县政府办系统的组工干部积极响应和展开了热烈讨论。就如何树立组工干部新形象?笔者认为，主要应从健全科学机制上下功夫。
1、建立教育机制，提高综合素质。
综合素质是组工干部发挥作用的基础，素质的高低决定发挥作用的大小。要提高组工干部的综合素质，首先必须构建科学的教育体系：一是要加强马克思主义理论教育，坚定共产主义信念，使其能够用马克思主义的观点看问题，用马克思主义理论解释和解决问题；二是用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，坚定建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育，增强抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育，依法治国是我国的基本治国方略，组工干部肯定要带头学法、懂法、守法、用法，依法办事。四是业务技能和职业道德教育，组工干部不但要有完成本职工作的能力，还要有完成党的工作的能力。其次，必须健全学习监督机制。从学习的时间、内容、数量、质量都要量化、制度化，要进行测评或考试，要有奖惩，结果要记入个人档案，以督促个人的学习。
2、确立主体机制，提高主体意识。
就组工干部个体而言，发挥表率作用需要有一种内在的动力，这种动力来自何处呢？从根本上讲，来自主体意识，即来自对党的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。要提高主体意识，就必须确立主体机制，主要表现在三个大的方面：第一、参与机制。参与，是主体地位最直接、最主要的表现。要完善组工干部列席党组会议、参与党的建设、干部队伍建设的研究、表决和党内制度及其党内重大问题讨论的制度等。第二、主体的监督机制。要在大力发展党内民主的基础上扩大党内事务公开化的程度，疏通党员民主监督的渠道，开辟更多有利于党员监督的“直通车”，使党员的意见、批评、检举、控告、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、主体的权利保障机制。切实保障组工干部的权利，是建立和完善组工干部主体机制的重要内容和基本条件。通过机制的刚性力量来认真落实这些权利、切实保障这些权利。
3、完善用人机制，确保正确导向。
胡锦涛指出，用什么人不用什么人，对党的作风建设乃至整个党的建设具有重要的影响和导向作用。高考是学生的指挥棒，用人是党员行为的指挥棒，被提拔的人，无形中会成为不是典型的“典型”，被提拔者是什么样的人，是因为什么被提拔的，人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀组工干部，那么其他干部就会朝这个方向努力，处处发挥先锋模范作用和表率作用。如果被提拔者是靠投机钻营、跑官买官、拉关系走后门被提拔的，那么，比较落后的党员干部就会向其学，弄坏风气，而那些本身比较先进的党员也会寒心，积极性受打击而变落后。因此，胡锦涛郑重指出，用人上的不正之风是危害最大的不正之风，而且还会带来和助长其他方面的不正之风。所以，一定要健全完善用人机制，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准，确保被提拔之人都是德才兼备者，能够起先锋模范作用的人，这样才能确保正确的导向。
4、创新管理机制，提高管理水平。
随着改革开放的深入，组工干部队伍要着眼“稳”和“专”来建立管理机制。首先是要完善“出入口”机制。要把甘为人梯、乐于奉献、善于服务的高素质干部选上岗位。新上岗的组工干部，要经上级组织审查、培训、立档、定责；除被提拔、受处分、难胜任的外，轮换岗位需先征求主管部门的意见。要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的干部，使组工队伍永葆先进性。要建立激励机制加强队伍的经常性管理。每半年和年度要对所属组工干部的工作做出公道准确的评价，成为所在党组织评先评优的主导依据。要建立常年培训机制。每年都要结合年度工作任务开展业务培训，让组工干部不断充电，还要有比例的选拔有培养前途的组工干部到行政干部学院参加半年度的学习培训。要建立定期交流机制。通过单位之间的交流，为终生甘愿奉献在组织、人事工作岗位上的好干部创造新的开拓环境。
5、建立科学完善的考评机制，形成人人争先的良好氛围。
组工干部的表率作用和新形象的示范作用必须得到肯定和鼓励，才能保持下去。要对每个组工干部进行合理的评价，必须依靠科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性，要根据不同单位、不同专业、不同层次所履行的职责，提出不同的具体要求；二要有全局性，考核内容要涉及党性、品德、能力、实绩、公议等方面；三要突出重点，结合职业特点、工作特点、工作任务等，提出具体的参照数；四要有合理性，分别不同情况，制定不同标准，指标不能过高，也不能过低；五要有可操作性，凡是能量化的指标尽量量化，不能量化的要作出明确的定性要求，尽量做到客观刚性、公平合理，使每一个被考评者都信服考评结果，信服被考评出来的先进，形成人人争创先进的良好氛围，表率作用和形象示范经久不衰。
（来源：澧 县）
（编辑：朱晏慧）
