随着Internet逐步普及，网络教育已成为一种新的教育手段。
党建网络为党员教育开辟了新的空间，提供了新的资源，互联网广泛的覆盖面、交互性、联动性给党员教育带来了新的机遇。但同时也带来了新的挑战：强大的功能拓展了党员教育的空间，易导致信息泛滥，造成党员思想混乱；网络强调人与人之间的互动，使受教育者不再轻易接受灌输性的教育，而是要求平等的对话和交流；信息知识库庞大，对信息需要进行详尽、及时、准确、有效的收集、整理和分类，并作出快捷的信息反馈。如何充分依托网络，加强党员教育，笔者提出几点思考：
一、围绕中心、服务大局，注重党建网站的信息。首先，信息内容的选择要体现鲜明的党性，贴近生活，注重实际。要结合党在新的时期开展的各项工作，围绕中心，服务大局，设立特别专题。如，在党的十七次全国代表大会召开的前后，设立十七大专题栏目，大力宣传会议精神，扩大广大党员对十七大的理解和认识。其次，网上党员教育树立精品意识。党建网站的内容要坚持“思想精深、艺术精湛、制作精良”的原则，出精品，讲质量，把网站的党性特征与艺术形式巧妙地结合在一起，通过潜移默化的方式，对党员进行党的基础理论、基本知识、形势任务、先进典型事迹以及实用科技知识教育，有效地提高点击率，扩大影响力。第三，网上党员教育要注意信息发布的针对性。要发挥网络信息含量大的优势，时刻瞄准当前基层组织建设中存在的突出问题，把党员干部关注的热点、难点问题作为信息发布的切入点，通过发布针对性强、感染力强、时代感强的信息，进一步增强针对性和现实性。
二、积极探索，稳步推进，提升党建网站的功能。首先，在完善传统栏目设置的基础上，不断开发党建网站的新功能，探索网络与党员教育工作新的结合点，努力开发新的服务功能。如，加强与其他传媒的整合，扩大互访，各展所长，实现党员教育工作的创新。其次，积极开展网上活动，扩大党员参与程度。在网站上开展党的知识竞赛、歌颂党的征文活动以及评选活动等，使网站不仅为广大党员干部提供丰富的教材，而且为其提供广阔的参与空间。第三，采取有效措施，保证党员教育网络体系的安全。党建网络政策性强，感染力大，要时刻警惕别有用心的组织或个人通过各种方式对党建网站的破坏，确保网络安全、顺利地运行。
三、提高认识，敢于创新，加强网站工作者的自身建设。首先，党建网站工作者必须具备深厚的马克思主义理论功底，能够运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、解决问题，做党的重要思想、重大政策的忠实实践者和宣传者。其次，党建网站工作者要具有不断学习的品质。不仅要熟悉党建工作，还要掌握网络知识和技术。第三，党建网站工作者要有敢为人先的创新精神和快速反应能力。党员网络教育是一项全新的事业，新情况新问题不断涌现，要求党建网站工作者必须有足够的勇气和积极进取的精神，敢于破旧立新，赋予党建网站鲜明的时代特征。
（汉寿县远教管理中心）
