中共中央办公厅下发《关于在全国农村开展党员干部现代远程教育工作的意见》后，中共贵阳市息烽县委高度重视，认真落实文件精神，按照“先期试点的3个省，进一步巩固提高已建站点的管理使用水平”的工作要求，组织调研组深入基层调研，探索解决影响我县远教正常开展的“瓶颈”问题。
一、公开招考，解决乡镇、村两级无远教专职人员问题。自2003年农村党员干部现代远程教育工作启动以来，该县乡镇一直没有远教专项编制，为远教工作的深入开展产生了一定影响。中央《意见》下发后，该县加大了远教工作力度，从建设乡镇、村远教工作队全入手，面向社会公开为全县10个乡镇各招考1名远教专职工作人员，并纳入财政全额事业编制管理。同时为提高村远教队伍素质，县远教办制订下发了《关于开展村级远程教育站点专职操作管理员竞聘上岗的实施方案》，面向社会公开招考了167名村（社区）级远教管理员，每月基本工资为420元，切实解决了乡镇、村两级无远教专职工作人员问题。
二、修建村综合楼，解决村远教室面积过小问题。该县为解决村远教场所过小、无党员活动室等实际情况，县委、县政府举全县之力，在中央、省市下拨补助200万元资金的基础上，共筹措建设资金近300万元，专门用于村级组织办公活动场所建设。2007年新建的38个村的新建村级综合楼（远教室）已全部竣工并交付使用。据统计，全县161个村远教室面积达100平方米有130个，有效解决了村远教室面积过小问题。
三、开通互联网，解决信息量不足问题。为进一步提高远程教育的信息容量，服务农民的实际需求，该县在抓好终端站点管理的同时，县远教办积极主动，与县电信公司成立联合调查组，对全县有条件上互联网的村进行调查统计，并撰写调查报告，提交县委研究解决村远教连接宽带互联网问题。目前，县委、县政府决定，今年先对全县35个有条件上网的村接通互联网，以后逐年增加开通村远教互联网建设，同时将每年4.7万余元远教宽带费用纳入财政预算解决，以进一步提升我县远教工作水平和信息化服务水平，切实解决农村信息量不足问题。
四、实施“远教进组入户”工程，解决远教“最后一公里”问题。由于村远教终端接收站点全部建在村党支部或村级小学，加上村民“散居”的特点，直接影响了村民参加集中培训和获取自己所需信息，远程教育工作出现了“一条腿长、一条腿短”的现象，成效始终不明显。为彻底解决这一问题，息烽县出台了《息烽县农村党员干部现代远程教育进组入户工作方案》和《息烽县远程教育进组入户工作推进计划》，采取先试点后全部铺开的方式，在全县实施“远程教育进组入户”工程，稳步推进远程教育工作，目前，全县161个村已建立组级（自然村寨）播放点912个，极大地方便了群众学习，解决了远教“最后一公里”问题。
五是实施党委书记党建述职，解决“一把手”抓远教责任制问题。为抓好党的基层组织建设，增强基层党委“一把手”抓党建责任制意识，下发了《中共息烽县委关于建立党委书记党建工作述职制度的实施意见（试行）》文件，要求基层党委书记从2007年起，每年年终对一年来抓远教包括党建工作方面的情况以召开党员大会的形式对全体党员进行述职，由党员对党委书记抓远教包括党建工作的情况进行测评，测评结果经疏理后对述职人存在问题由县委责令进行整改，有效解决了基层党委“一把手”抓远教工作责任制问题。
（汉组远荐自全国农村党员干部现代远程教育网）
