农村党员干部现代远程教育是提高全体农民各方面素质，培养农民学习致富技术，促进农村农民增收的广阔平台。远程教育管理队伍素质的高低，是能否搞好远程教育重要条件。为了充分发挥远程教育服务“三农”的作用，切实加强远程教育管理，打造一支素质高、业务精、责任心强的远教队伍，全面推进农村党员干部现代远教育。炎陵县远教办积极采取多种形式，严格资质条件，认真抓好农村远程教育管理人员队伍建设工作。
一、熟悉党的工作，有坚定的政治立场和思想信念。农村党员干部现代远程教育是党建工作的重要内容之一。要搞好远教工作首先要熟悉党的工作，掌握组织工作流程，热爱中国共产党，能坚持四项基本原则，坚持“三个代表”重要思想，有坚定的政治立场和强烈的共产主义思想信念，有为社会主义建设事业奋斗不止的毅力和决心。
二、热爱远教工作，有强烈的事业心和责任感。从事一项工作首先要从内心上喜欢它，才会有不绝的动力和创造源泉。现代远程教育工作是涉及面广、教学资源丰富、单调又复杂的工作，任务重、压力大，它所面对的是全体农村党员干部和广大农民，它所肩负的是提高全民素质和促进农民增收致富，它所接触的是文化程度和接受能力参差不齐的农民朋友，如何去做好这项工作，就需要我们从事远教工作的同志不但要有强烈的事业心还要有强烈的责任感，要把远教工作当做自已的一项伟大事业来做。
三、具备高尚思想品德，有非权力因素的人格魅力。所谓高尚的思想品德就是要有吃苦耐劳、廉洁奉公、勤劳为民、乐于奉献的精神。在当地人际关系好，团结群众，施善助人，作为党员干部应该在没有人民赋予权力的情况下更应有亲和力、向心力、感召力，有来自于对群众对工作的满腔热情和高尚情操，能够做居民群众的知心朋友，这就是具备非权力因素的人格魅力，具备这种资质的人在远教队伍上利用自已的优势挖掘潜能，充分发挥远程教育为“三农”服务作用。
四、能够统揽远教工作，有较强的组织协调能力。从事远程教育工作的同志应具备多方面的工作能力，一是具有统筹能力能够合理安排时间组织农村党员和群众参加学习。二是能够根据农民朋友的需要制作适合农村教育的各类课件。三是了解远程教育体系，熟练操作远教设备。四是具备一定的写作能力能够根据实际情况撰写远教反馈信息和需求评价信息，能够发现和培育并通过媒体宣传学用典型。农村党员干部现代远程教育面对的是一个复杂的群体，远教工作人员要能充分调动农民朋友的积极性和创造性，能把群众凝聚到远程教育中来，协调各种关系构建远教事业强大力量。
五、能够不断的学习新知识，有强烈的开拓创新精神。经济在发展，社会在进步，知识在更新，作为远教工作人员要有根据工作的需要、教学资源发展的需要及时掌握必备的新知识，面对新的情况和出现的新问题找出更好的解决问题的新措施新方法，不断创新，锐意进取。要具有不畏艰难，克服困难，与时俱进的开拓精神，把农村党员干部现代远程教育推向更高更新的台阶。
（汉组远荐自湖南红星网）
