祁东县在农村党员干部现代远程教育学用活动工作中，突出创新学习活动形式，精选学习活动内容，狠抓学用活动落实，取得了较好的成效。一是突出“活”，创新形式。在开展学用活动形式上，要求各远教站点结合本地的实际，制定当年学用活动计划和适时的学用活动计划，由各乡镇远教办进行审核。同时针对每一次的学用活动，制定学用目标，选择好学用内容，学用活动开展结束后做好成效反馈，并鼓励学用活动采用新方式、新方法。二是突出“精”，选好主题。根据自身实际特点，结合农时，科学合理地精选出当年的学用活动主题，并根据主题制定出相应的学用活动计划。洪桥镇洪丰村选择了反季节蔬菜为主题，结合远程教育资源，选择大量的适合这一主题的节目，组织相关人员观看、学习。同时邀请农业专家现场指导，让反季节蔬菜种植户有了坚实的技术后盾。三是突出“效”，狠抓落实。针对学用活动落实情况，制定月报表，实行月检查、季度抽查、年底考核等形式督促各乡镇将学用活动工作做好，并要求各乡镇党委书记亲自抓，组织委员具体抓，村负责人直接抓，使责任进一步落实到位，确保学用活动有序开展。
（汉组远荐自湖南红星网）
