创新机制 强化培训 打造一支精干高效的远教队伍
近年来，邵东县坚持“以人为本”，创新机制，突出重点，加强培训，提高技能，打造了一支服务农民群众的精干高效的远教工作队伍。
一、突出一线培训，切实提高站点操作管理人员素质
为切实提高终端站点操作管理员的责任意识和业务能力，该县积极创新培训机制，下移培训重心，采取“一个集中，两种结合，三项重点把关”的培训方法对全县所有一线站点管理人员进行培训。“一个集中”即集中培训，将一线站点操作管理人员分片区进行集中培训，每年组织1-2次。“两种结合”即培训过程中做到理论讲解与实际操作相结合，课堂教学与实地参观相结合。“三项重点把关”即重点把好培训中的硬件关、内容关和考核关。通过近几年的强化培训，全县站点操作管理员素质得到全面提升。目前，全县461名操作员全部获得了上岗证。
二、狠抓示范点培训，充分发挥优秀站点带头示范作用
为充分发挥示范站点带头作用，该县从全县461个站点中筛选出67个硬件设施齐备、人员素质高的站点作为示范站点，制定“深化、加强、激励”六字培训方案。即“深化内容？系统学，加强管理？督促学，充分激励？促进学”。通过这些措施，示范站点操作人员主动学习的积极性得到了充分发挥，涌现出一大批善于学习、学用结合的先进典型。近年来，该县学用典型已累计发布种植养殖信息2086条，农业实用技术862条，各类产品信息达7000余条，直接间接为农民群众累计增收3500余万元。
三、加强骨干培训，不断完善齐抓共管远教工作网络
近年来，该县把构建齐抓共管的远教管理网络作为另一个工作重点，形成了以县委远程办为龙头，乡镇组织委员、组织干事为主体，组织部机关干部和县委远教领导小组成员单位协管人员为两翼的远教工作网络。对远教网络骨干人员的培训，实行分类指导，分类培训。一是对乡镇组织委员（干事）实行 “请上来”培训；二是对组织部机关干部实行“沉下去”培训；三是对教学辅助人员、技术服务人员实行“送出去”培训。近四年来，先后有8名技术服务人员分别到高校、党校参加了进修培训，提高了服务远教工作的能力。
