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鼎城区依托远教创新农村基层工作机制

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  发布日期:2006年07月11日  来源: 常德党建网    点击次数:

      鼎城区以开展农村党员现代远程教育为契机,大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神,把改革创新贯穿基层党组织建设的始终,积极探索新方法,赋予新内涵,适应新要求,实现了基层党组织工作机制创新的新突破。

    创新思想观念。以远程教育为载体,积极引导基层党组织和党员进一步解放思想,转变观念,敢闯敢试,有所作为。桃树岗村建成远程教育站点后,村支部副书记姚艾华等人在网上得知黄姜产值高、收益大、销路好,并适宜黄土种植这一信息后,马上购买种植资料进行论证,在认真分析研究的基础上,带头购种进行大面积种植。当年他种了5亩,收益达到1.5万元,今年增加到8亩,预计收益达3万元。

    创新党建活动。过去对农村党员干部的教育内容不够丰富,手段单一,优秀师资力量不足,教学水平不够高,对党员干部缺乏应有的吸引力,导致教育的实效性不强,已建站点充分发挥远教内容丰富、手段灵活、方便快捷的优势,采取集体组织和个人自学相结合的方式,大大提高了党员参与政治学习的积极性和参学率,有利于党员整体素质的提高,开辟了新时期基层党建工作的新途径。鼎城临江居委会通过播放优秀节目《走近付玲玲》后,要求全体党员以优秀党员付玲玲为榜样,发挥党员帮带作用。临江居委会100多名党员筹集资金4000元,帮助特困户15户,解决了3名失足青年生活、就业等问题,调解各类矛盾40余起。

    创新工作方式。改革开放20多年来,农村的生产方式已经发生了巨大变化,如果继续沿用过去的老办法,必然处处碰壁,困难重重。远程教育是一种形式灵活的教育方式,学习场地、学习手段和学习内容的现代化,开阔了农村党员干部的视野,提高了他们的思想政治素质、科学文化素质和致富本领,给他们增加了新的更有效的工作手段。黄珠洲乡杨家村党支部通过远程教育,学习了优秀党支部的工作经验和工作方法,密切了党群干群关系。

(鼎组远)
 

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