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澧县构建“三位一体”远教学用成果转化体系的探索与实践(二)

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  发布日期:2007年11月29日  来源: 原创调研    点击次数:

澧县县委远教中心

二、我们的探索与实践

  目前,我县共建成各种类型的农村远教站点545个,这些站点投入使用后,我们注重发挥远程教育的信息和技术优势,认真组织教学和培训,进一步增强了远程教育的生命力和影响力,较好地促进了农村经济发展和社会进步。

  一是开展主题活动,培养学习兴趣,为成果转化造氛围。受主客观因素的制约,当前农村党员干部和群众的远教学习兴趣还不是特别浓厚,直接影响到学用成果的转化和应用。为此,我们在认真调研的基础上,有针对性的提出了从以下三个方面开展主题学用活动,强调与本地实际紧密结合,避免留于形式,力求解决当前农村社会存在的一些矛盾和问题,努力培养和提高基层干部群众的学习兴趣,为学用成果转化营造良好的氛围。

  1、开展“农业专家远教讲师团”辅助教学活动。为充分发挥农业科技的支撑作用,我们通过多方联系协调,按照“专业对口,好中选优”的原则,从有关农村产业协会、农口系统、教育系统、卫生保健系统等单位抽调了19名专家和技术能手,成立了“农业专家远教讲师团”,组织他们深入基层站点、种植养殖现场开展远程教育辅助教学,使最新的农业实用技术推广有了可靠的带路人。今年,在湖南农大教授石雪晖、葡萄种植专家、党的十七大代表王先荣的辅导下,全县优质葡萄种植又获得了好收成,并成功举办了全国葡萄学会研讨会、湖南省第二届葡萄节。还有生猪养殖专家周平、西瓜种植专家胡岩祖等举办的适用技术讲座和培训,都很好的营造了远教学用的氛围,提高了干部群众的学习兴趣。

  2、实施“一村一名电脑操作能手”培养工程。为适应新形势下农村基层工作和远教工作的需要,从今年开始,我们把远教操作能手的培养作为优秀基层党支部评选的重要条件。为此,我们要求每个村从现有村干部、后备干部、优秀青年农民中选拔一名以上年纪轻、有一定文化基础的人员作为培养对象,采取县乡集中培训、远教专干和志愿者跟踪培训、后盾单位驻点培训等方式进行传帮带,每年全县统一组织一次考试,争取在两年之内,使全县所有行政村和居委会班子内配备一名以上能够带领其他干部群众有效开展远教学习的电脑操作能手,有力的推动了远教学习活动在群众中的普及应用。

  3、推广“到远教点、唱乡土戏”的文化活动。县委远教中心要求各乡镇党委依托远教系统,对富有本地特色、群众喜闻乐见的娱乐方式进行宣传推介和正确引导,组织民间艺人到远教站点进行表演和传授,在将农村群众吸引到远教学用中来的同时,有效丰富和活跃农村文化生活。大堰当镇的澧州大鼓、渔鼓道情等群众文艺演出形式比较活跃,曾获得中宣部、文化部授予的“基层群众文化工作先进单位”称号。我们主动与有关单位合作,拍摄了专题片《湘北曲艺之乡》,作为教学资源在远教网站和市、县电视台进行推介。

    二是创新学用模式,改进学习方法,为成果转化打基础。我们在开展基层站点远教学用活动时,没有强求一律,而是根据农村群众迫切需要和生产生活实际,按照不同层次实施灵活多样的学用组织模式,不断改进学习方法,力争每一次学习都收到预期效果,为学用成果的转化打好基础。

  1、集中培训与分组分类相结合。我们考虑到各地产业结构的不同特点、农村群众不同的学习兴趣和爱好,积极开展分组分类学习和个性化学习。从2006年起,就要求各基层站点把学习对象划分成种植、养殖、餐饮、加工、流通、维修、公益、建筑等多个不同的学习小组,每个小组明确12名在本地有一定影响力的召集人,不定期地组织到远教站点进行学习与交流,较好地保证了学习效果。

  2、室内学习与基地实践相结合。为防止学用脱节,我们要求各乡镇根据本地产业结构特点,按照“贴近实际、指导实践”的原则,至少建立两个以上的远教学用培训示范基地,将远教课堂从室内延伸到田间地头,保证参学者学有所用,学之能用。甘溪滩镇牲猪养殖基地、兔子口村葡萄种植基地、双龙乡西瓜栽培基地等示范点,都明确有专门的基地辅导员,为学习对象提供手把手的实地指导,这种学习方式有效拉近了从课堂学习、网络咨询到实际生产应用之间的距离,大大提高了新型农业实用技术的传播速度。

  3、农户应用与企业领航相结合。近年来,随着农村远教影响力的不断扩大,许多本地农业开发企业主动找上门来,要求借助远教系统进行相关技术推广。通过考察,我们确定了一部分具有较强技术保障和经济实力的农业企业,让他们结合远教学用,采取“公司带农户”的形式,利用远教网络,为有发展意愿的农村群众提供技术培训、生产指导、产品销售等方面的服务,有效扩大产业发展规模。去年以来,仅威尔曼天然食品有限公司、金鸡寨生态园两家农业企业就带动周边农户发展天然彩色甜糯玉米、优质果木栽培面积800多亩,直接经济收益近300万元。

    三、提供实践平台,巩固学习效果,为成果转化拓渠道。我们把发挥实效,促进学用成果转化作为农村远教工作的生命,通过丰富的功能展示,提供实践平台,不断增强吸引力,巩固学习效果,为农村干部群众学好远教、用好远教拓宽了渠道。

  1、推行电子村务管理,改善村级自动化办公条件。为促进村级事务管理的规范化,今年我们联合财政、经管、计生等部门,精心开发设计了《电子村务管理系统》,制定了《关于在全县远教站点推广利用远教设备开展电子村务管理的实施办法》,报市委远教中心同意后下发了《关于在农村远教站点推广应用“电子村务管理系统”的通知》。该软件包括农户信息、土地管理、党员信息、村级财务、计划生育5个模块,基本涵盖了主要的农村事务,只需分门别类录入各项基础数据,系统便会自动生成所需的报表和信息卡。为改善村务自动化管理的硬件基础,我们还采取优秀站点示范、竞赛以奖代投、县乡村按比例投入等方式,在100多个村级站点分别添置了打印机、扫描仪、投影仪、广播管理系统、传真机等配套设备。

  2、开展网络信息交流,为农村群众生产生活提供服务。我们注重发挥远教系统的信息交流与查询功能,帮助农村群众解决生产生活中的实际困难和问题,“有困难、找网站”已成为许多农村群众的一个习惯。我县有近百个终端站点配备了摄像头,逢年过节,许多农民群众都会到远教站点通过QQ、电子邮件等手段与在外读书、务工的子女、亲朋进行免费交流,既能方便快捷地沟通信息,又能在发展非农产业、搞活劳务经济上取得实质性进展,近年来仅引资兴办的工业和农产品加工企业就达52个;在敬老院、通村公路、村级活动场所等公益事业建设筹资上都有新的突破,仅外出经济能人牵头募集的资金就达940多万元。

  3、建设农村商务网站,拓宽农副产品流通渠道。随着信息技术的不断普及,我们及时引入电子商务手段,鼓励和帮助县内的农业企业、协会,依托远教系统,逐步建设好专业规范的农业商务网站,努力抢占网络经济制高点,服务本地农副产品流通。澧澹乡君安农庄建设的“中国湘北农副产品网”(www.hy0736.cn)、张公庙镇华诚果木有限公司建设的“华诚果树网”( www.hcxdly.com)等吸纳了本县及外地从事农副产品流通的2000多个企业和大户,他们按照“内联外拓”的思路逐步开拓县内外市场,帮助农民发布产品供求信息3800多条,并与广东、广西、福建、湖北及省内的26个市场建成了直销关系,仅今年上半年就直销产品10000多吨,增值300多万元。(澧组蔡)

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