中共澧县县委组织部
澧县在认真开展农村党员干部现代远程教育，为社会主义新农村建设提供技术、信息服务的过程中，尝试把远教站点管理操作员作为村级后备干部的培养岗位。经过近些年的探索与实践，逐步形成了从选配、培训、考核、锻炼到任用的良性机制，为农村培养了一批结构优化、素质优良的后备人才。
一、主要做法
1、精心选配，着眼后备干部培养建设队伍。我们要求乡镇党委和基层支部在选拔远教站点操作员时，要考虑本村干部队伍建设的需要，不仅要年纪轻、文化基础好，还要热心公务，群众认可，具有较强的致富帮带能力，目前全县312个村级终端站点管理操作员，除36个村由现任支部书记、村主任兼任外，其余276人都已作为各类后备干部培养。这批培养对象平均年龄在35岁左右，其中村级财务人员98名，各类致富能手113人，外出务工和经商返乡人员37人，农村知识青年（包括大中专毕业生）19人，乡村企业骨干9人。
2、加强培训，着眼后备干部培养强化素质。在开展远教操作员培训时，我们不仅将电脑操作技术和远教业务知识学习作为重点，还与相关业务组室一起，对村级事务管理、政策理论法规、农村生产经营等知识进行培训。主要是结合电脑应用，进行财务会计知识培训; 结合远教学用，进行农业科技和市场经济知识培训; 结合学习活动组织，进行综合协调能力培养。三年来，我们共组织远教骨干人员集中培训1600多人次，培训合格率达到85％，有效提高了他们的综合素质。
3、强化考核，着眼后备干部培养选优汰劣。在村级站点操作员的管理上，我们实行季度考核与年度岗评相结合、业绩评估与群众测评相结合的方式，每年对全县的远教操作员进行严格的考核打分，考核结果既作为操作员个人履职情况的总结，又作为后备干部培养选拔的重要依据。对于部分工作不称职、群众反映大的操作员，我们都要求乡镇党委派专人进行谈话提醒，确实不适应远教岗位需要的，及时予以淘汰。近三年，我们共调整更换村级站点操作员50多人，较好地保证了现有人员素质。
4、适时反馈，着眼后备干部培养推荐人才。对于表现优秀的操作员，我们每年都进行一次情况汇总，将这些培养对象的工作情况以书面形式向乡镇党委和所在村党支部进行反馈，并根据他们的能力、性格特点，提出指导性的任职建议，为基层党委选拔人才提供了多种有价值的信息。
二、初步成效
一是培养了一批优秀的基层干部。张公庙镇护国村远教操作员骆彬，原是一名高中文化水平的入党积极分子，经过我们重点培养，较快掌握了远教基本技术和工作方法，短短2年时间，就从一名普通青年农民成长为优秀的操作员，2005年还在全市远教学用竞赛中获得一等奖，在村级换届中，被推荐选举为村组织委员。现任大坪乡东岳村支部书记张业钦、梦溪镇八根村支部书记杨仁芝等在内的70多名优秀村级干部，都是通过远程教育工作岗位锻炼，进一步增强了“双带”本领，成为干部群众信得过的农村带头人的。
二是增强了村级组织活力。作为后备干部培养以后，许多操作员不仅热心远教工作，也积极地参与到村务管理中，他们运用自己掌握的先进技术和市场信息为村级经济发展出谋划策，既提高了在干部群众中的知名度和影响力，又为新农村建设注入了新活力。车溪乡万兴村、涔南乡河北村等站点的会计都是从远教操作员成长起来的，他们熟练地运用远程教育设备开展政策宣传、技术指导和信息通讯等工作，进行现代化的公文处理和会计、统计事务管理，不仅提高了工作效率，也为农村社会带去了新观念、新思路。
三是推动了远程教育顺利开展。远教操作员培养成村级后备干部之后，能够更好的履行其运用远教技术服务农民群众的职责，进一步推动远程教育顺利开展。在这些村组干部和后备干部的带动和帮助下，越来越多的农民群众开始接受和参与远程教育学习，全县上下形成了“学习新技术、建设新农村、掌握新本领、创造新生活”的良好氛围。
三、几点启示
1、远教岗位是培养村级后备干部的有效途径。过去，我们在培养选拔村级干部时，往往由于培养岗位的缺乏，目光受到局限，总觉得难以选到满意的人才。将村里必不可少的远教操作员和信息技术员作为后备干部培养岗位后，从一定程度上拓宽了选拔视野和培养渠道，便于为村级干部队伍建设储备更多更优秀的人才。
2、岗位培养是提高基层干部素质的有效手段。村干部队伍整体素质不平衡，主要原因是部分干部对学习和培训不够重视，即使参加学习也不能明确自己的学习重点。要合格地担任好远教操作员，就强迫后备干部必须在正式上岗前进行扎实有效的培训，并在从事远教服务的过程中积累实际工作经验，学习先进生产技术，掌握经济建设规律，为担任村干部打下了比较扎实的基础，从源头上保证了基层干部的素质提升。
3、择优任职是调动远教操作员积极性的有效方法。目前，远教操作员队伍不够稳定的原因主要是工作待遇较差，发展前途不明朗。从操作员中择优培养后备干部，让广大操作员的努力有了盼头，有利于形成操作员之间比、学、赶、超的竞争态势，保证了农村远程教育工作骨干队伍的生命力和战斗力，为远程教育工作进一步顺利推进，更好地服务于社会主义新农村建设提供了一条好的思路。
（蔡广）
