走进全市首批新农村建设示范村──临澧县新安镇龙凤村，只见一所崭新的花园式学校翘然挺立在龙凤山脚下，这就是新安镇大型片办完小龙凤小学。特别惹人注目的是校门前那幅“实施优先战略，建设教育强村”的宣传标语，使该校变得楚楚动人、熠熠生辉。
动大手笔
“经济要发展，教育须先行。”。勤劳善良的龙凤人历来就有尊师重教的传统美德。该村历届支村委始终坚持把教育作为人才培养的摇篮、企业提质的支撑、经济增效的杠杆常抓不懈，大力谱写教育与时俱进新篇章。早在上世纪七、八十年代，他们先后两次投资搬迁兴建学校，使龙凤小学始终踩着时代的鼓点向前迈进。教育事业的兴旺发达赢得了村级经济的快速增长，2005年，龙凤村率先成为全市新农村建设示范村。
2006年，一位村民向支村委建言：“对示范村来说，学校已拿不出手了”。这引起了省人大代表、村党总支书记余周怀的高度重视，他深刻认识到“始建于上世纪八十年代的学校，实在难以承载二十一世纪教育发展之重”。于是，他迅速组织召开支村委会和支部党员大会，响亮地提出了“农村致富奔小康，教育发展要优先”的口号，出台了《龙凤小学建设总体规划》，并按照“新校建成后保证三十年不落后”的工作思路，制定了详细的工作方案。6月，该村多途径筹资190多万元，启动了龙凤小学新建项目工程。在工程项目建设过程中，坚持高标准抓规划、高质量抓建设，做到合理布局，运动区、教学区、生活区、风景区错落有致；特色鲜明，绿化、美化、亮化、校园文化环环紧扣；设施配套，教学仪器、图书设备、体育器材、现代装备一应俱全。10月，一所占地面积11700m2、主建筑面积1858m2一流的农村寄宿制学校拔地而起。学校办学规模由建校前的110名增加到现在的260人，生源覆盖附近5个村，成为全县农村寄宿制小学的示范窗口。
下真功夫
“教育要发展，管理是关键。”为了加强学校管理、提高办学水平，中学校长杨龙玉通过与龙凤支村委反复协商，大胆推行了龙凤小学与新安镇中心小学强弱牵手“教育强市”连锁经营管理模式，实行教师互通、教学互动、资金互融、学校互惠，让弱校变强、强校更强。
把握“支点”，千方百计抓师资。龙凤小学与中心小学牵手合作后，中学采取教师轮岗的办法，让中心小学一批名优教师走上了龙凤小学的讲台，其中有2名市级骨干教师、1名全县学科带头人、4名县级优秀教师，特级教师中心小学校长苏哲高担任名誉校长，支边教师占全校教师总数的60%。为了稳住这批支教队伍，村里每年固定投资3万元，用于解决支边教师的交通费等。去年国庆节期间，村里还拿出2万元组织小学全体教职工到北京参观学习。一时间，教师支边热情空前高涨，学校选教师、教师选学校，成为“教育强市”的一道亮丽风景线。
抢抓“卖点”，全心全意为学生。一是严格兑现惠民承诺。村里每期拿出专门资金，在全部免除学生杂费、书籍课本费的基础上，为全体学生免费赠送价值100元的校服一套，为全体寄宿生免费赠送价值50元的床单一床；并从2008年上学期起免收全体寄宿生的寄宿费；同时，在全市农村小学率先实行了桌椅配套“餐饮制”。二是关爱学生，竭诚服务。支边教师苏琼玉，今年年前因患腿骨肿瘤动了手术，但她仍坚持每天跛着腿上课。为了帮助移民学生龚伟克服打架骂人的不良习气，她多次跛着腿上门家访，使学生家长深受感动；为了帮助孤儿邵家博克服自卑心理，她坚持结对资助，与该生交朋友，使其很快成为全校的优秀学生。支边教师熊翠玲，丈夫在县氮肥厂因公致伤后，为了不影响工作，她只好请人照料。她对学生却关怀备至，留守儿童苏刘强父母外出打工、寄宿在校，她不仅长期帮他洗衣物，还经常帮他开“小灶”、补习功课。因此，家长们都称赞龙凤小学是学生“温馨的家”。
创高质量
质量强校，龙凤呈祥。近两年，龙凤小学在校长李显元的带领下，坚持以“赏识为主，激励为本，立足学生终身发展，让每个学生成才”为办学理念，深化课堂教学改革，全面推行素质教育，实现了教育教学质量新飞跃。2007年下学期，该校参加全县期末调研统考的四至六年级学生校平均积分由上年的67.5分提高到89.3分，生平积分提高了21分多。今年上学期，该校田径代表队参加镇第十四届田径运动会取得了团体总分第四名的好成绩，学生黎志还夺得了小学男子100米第一名；该校自编自演的《我爱祖国》文艺节目获全镇第六届艺术节二等奖；该校有2名学生参加全国小学数学竞赛，分别获二、三等奖；各类竞技竞赛成绩均创历史新高。
据了解：日前，龙凤村党支部正在规划新建一栋投资60万元的高标准的学校综合楼。届时，龙凤小学将在全市新农村建设示范村这片沃土上，绽放出炫丽的奇葩。
（来源：临组）
