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临澧县利用农村远教平台助推学习实践活动

发布日期:2009-11-30 访问次数: 字号:[ ]


  临澧县充分利用农村远教方便快捷、生动直观、覆盖面广、信息量大的特点,从丰富学习内容着手,不断创新学用形式和手段,有力地推动了学习实践活动的深入开展。

  发挥宣传平台作用。利用临澧县政府网、临澧党建网和县电视台学习实践活动专栏,综合运用文字、图片、视频等多种形式,及时对学习实践活动进行全方位、多角度、深层次的报道。同时,注重挖掘在学习实践活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀党员典型,对其先进事迹进行集中宣传报道。学习实践活动试点乡镇杉板乡月新村党员吴纯海在自己并不富裕的情况下,捐资3万元整修了一口高标准堰塘,解决了制约村里的农业用水难题。县电视台学习实践活动专栏及时进行了宣传报道,在全县党员干部中引起强烈反响,为学习实践活动营造了良好的宣传舆论氛围。

  发挥学习平台作用。通过远教网络,广泛收集各级领导重要讲话、专家学者专题讲座的视听教材,及时组织党员观看学习。指导县交通局、县计生局、县卫生局、县地税局等县直单位在内网开设学习专栏,指导试点乡镇杉板乡依托远教手机短信平台,将科学发展观的相关知识编成手机短信定期向全乡党员干部发送,进行指导性学习。开发制作一批通俗易懂、生动直观的乡土教材。截止目前,已经录制《公民啊,您要守法》等专题片和专题辅导讲座7部,刻录下发光盘750片。开展电教片发放工作,选择《十七大党章电视教材》和《从新的历史起点出发》等通用教材共计30多套、1000余片,发放到各单位和基层党组织。

  发挥交流平台作用。突出“科学发展在临澧”这个主题,在全县开展“科学发展大家谈”系列访谈活动,邀请县领导和部门负责人走到镜头前,介绍对科学发展观的理解及践行科学发展观的具体做法,并通过网上视频直播和在线互动的形式,接受网民的提问和质询,认真查找部门单位和党员干部在思想思路、经济发展、社会建设、服务民生等方面存在的问题和不足,制定解决问题的方法措施,以扎实的工作深入推进学习实践科学发展观活动的开展。今年3月以来,已邀请2位县级领导和5个单位负责人开展网上访谈,访谈期间,党员干部通过参与网上留言、跟帖等形式,推动了学习实践活动的深入开展。同时,在临澧党建网上开展“我为科学发展献一策”评比活动,设立论坛,广泛征求全县群众对临澧经济社会各项事业的规划和设想,活动开展以来,共收到网络意见建议2000余条,梳理归纳意见10大类30余个,为临澧科学发展指明了工作重点和努力方向。

  发挥实践平台作用。组织开展“科学发展促崛起,远教金桥助创业”实践活动,大力开展农村劳动力转移就业培训,培养农村党员致富能手,助推党员群众创业致富。结合“三讲三树”主题教育活动,采取“制作一张光碟、编写一套讲稿、组织一次演出、开辟一个专栏”等群众喜闻乐见的方式,教育引导群众树立正确的道德观、政策观、临澧观,进一步淳化了乡风民风。结合“12396”农村科技服务平台,开展送科技下乡主题服务活动,实现了农业专家与基地群众的对接,通过面对面咨询交流,手把手实地指导,将专业的科技服务送到了田间地头。发放各类资料3000余份。杉板乡作为柑橘产业大乡,探索在原有“远教示范站点”的基础上,建立了3个“学习实践科学发展观远教实践基地”,把实践基地的资源优势与远教的技术、信息等优势联合起来,通过在基地召开流动现场会、观摩会等形式,组织党员干部到基地学理论技术、学实践经验,增强了科学发展的本领。

  临澧县委组织部 卜海峰

  (责任编辑:朱晏慧)





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