第三批学习实践活动省委指导检查组组成以后，虽然到常德来过几次，但津市还是第一次来。我从省里的一些材料，特别是常德指导组的旬报里，了解到了津市的一些情况。从反映的情况来看，津市从第三批（我市第二批，下同）学习实践活动开展以来，一直都是在健康有序的发展，今天听到的、看到的，确是如此。所以我完全赞同熊部长刚才对我们津市的充分肯定，那么我也想谈谈我的体会。

　　第一点体会，津市工作非常务实，活动抓得非常出色。我参加了三批活动的指导检查，类似于转段、总结、汇报这样的会议我参加得比较多，感觉这个活动正在不断地深入到基层的各个细胞，从第一批到第三批，我们的经验越来越丰富，我们的成效越来越显著。而这里面，也凝结着津市在常德市委领导下的努力与汗水。今后，我们还会有更多的经验，把活动开展得更好。结合平时看到的、今天听到的一些情况来看，津市对这个活动开展的重要性必要性认识得非常透。正因为认识透了，所以我们对整个活动如何开展，工作思路非常清晰，而且对整个活动的规划、目标确定非常明细，整个活动中体现了实践。就像何书记在讲话中提到的，首先津市有个实践的载体“三推两创”，正是因为领会了这次活动的意义、重要性、必要性，确立了正确的载体、抓手、目标，在工作中首先抓组织领导、坚持了统筹谋划、舆论引导、强化保障等三个注重，同时也注重了调研、突出了查摆问题、突出了边学边改。津市抓基层基础力争三个确保，确保了党组织无缝的覆盖、确保了基层组织良性的运转、确保了组织发挥作用。同时抓统筹兼顾，实现了三个结合：与推动经济发展紧密结合、与改进干部作风紧密结合、与落实第一批整改项目后续工作紧密结合，这些提得都非常到点。比如说与落实第一批整改落实项目紧密结合，在几次省委指导检查会议上也多次强调过这一点。所以我觉得津市整个工作都很扎实，思路非常明晰。在市委的带领下，一步一步这样走过来，取得了很好的成绩，工作非常务实，抓得非常出色。

　　第二点体会，第三批与前两批不同，津市在结合方面做得很好。第二批学习实践活动开始的时候，三个阶段十一个环节，就分得比较清。第一个阶段就是要扎扎实实的学，我们按照中央的指示做学习笔记、听讲座等等；第二个阶段调研就是下去采取各种方法征求意见，然后确定课题调研；第三阶段整改落实。津市一直在把学习调研、解决问题贯穿始终，结合做得好。把应该在整改落实阶段所要做的很多工作，近期要解决的问题已经在前段时间得到很好的解决，而且效果还比较明显，使老百姓充分体会到这个活动为他们解决了很多实际问题。另外一个结合，尤其是刚才说的与第一批整改落实项目后续工作相结合，考虑的比较全面，考虑到了今后的后续工作。如何建立长效机制的问题，刚才何书记谈了很好的见解。活动并不是这么几个月就算完了，还涉及到建立长效机制的问题。科学发展观并不是只在活动期间才指导我们的思想，制约科学发展的我们就要去改，活动结束以后，我们依然要用科学发展观的思想去指导我们的工作。今后制约我们科学发展的同样要去破除，我认为这点延伸是很重要的。原本我还准备在整改方面提一些要求，由于你们已经考虑得非常全面，很扎实，我在这里就不花更多的时间来讲了，下面我就如何建立长效机制，推动学习实践贯穿今后工作始终方面谈点意见。

　　第一，要切实转变观念。哪怕我们已经在第三批学习实践活动中做得非常出色了，观念还要进一步转变。科学发展的观念也随着经济社会的发展，随着经济社会形势的好坏以及中央新的精神有不同的变化。在切实转变观念里面，对科学发展观的认识与理解程度直接影响到科学发展观的广泛普及与深刻观测，所以我们这次活动决不能只是一阵风。学习实践活动取得的思想认识成果、实践成果和制度成果也不是一劳永逸的面子工程、政绩工程，不要因为如今取得的成绩，老百姓暂时的满意而沾沾自喜。我们现在所取得的成绩好像是符合科学发展观，但是根据今后的社会发展的形势，也不完全会局限于此。今天老百姓对我们工作满意，也可能过两年经过社会的发展，随着生活水平的提高，老百姓的要求也会提高。我们三个批次为期一年半的学习实践活动即将圆满结束，我们的党员干部科学发展的思想还要一以贯之。要不懈的把科学发展观融入到各项工作中去，在每个工作环节上都要体现科学发展，都要体现人民群众得实惠，需要我们坚持不懈的推动学习实践活动向深度和广度发展。每名党员干部特别是领导干部都要牢固树立科学发展的理念，在想问题办事情做决策的时候，要充分运用学习实践的思维方式和工作方法，做到真学真用。

　　第二，学习实践要向纵深发展。我们要进一步认真总结学习实践活动的成功经验。中央正在起草科学发展观长效机制的文件，省里也将提出具体指导意见，包括这次省里召开第八次领导小组会议也特别提到这个问题，要求各地各部门建立长效机制，要把学习实践科学发展观深化、细化、具体化。要坚定不移的推动一化三基，努力把学习实践活动转化为谋划科学发展的正确思路，促进科学发展的正确措施。要把学习实践量化、目标化纳入地区、单位、干部绩效考核评价内容，促使每项工作及工作环节始终坚持科学发展。同时，抓紧制定和完善推进科学发展迫切需要的有关制度和规定。要做到既重视显性的科学发展又要重视隐性的科学发展，要大力推进学习实践活动常态化、程序化，真正实现学习实践向深度和广度发展的工作目标。

　　第三，要及时更新提升。科学发展观是破解难题的强大武器，科学发展观是动态宏观的观念，其内容内涵会因时而变，不断刷新升级。在某个时期某个阶段，随着新形势新任务的变化，科学发展又会赋予其新的内涵，增添新的内容。相应的思想观念、工作机制、政策措施，同样要做到一些更新和变动。所以在今后的工作中，不断坚持理论联系实际，坚持学习实践科学发展观与推动科学发展相结合，坚持改造主观世界与客观世界，把深入学习实践科学发展观贯穿于工作全过程，把学习实践成果转化为促进科学发展的强大动力。同时，要主动适应新要求，构建新的体制机制。对照科学发展观的要求，着力解决制度缺失和制度障碍问题，认真做好废改立工作，在创新有利科学发展的体制机制上取得新的成果。考虑到津市工作做得非常出色，就体制机制问题提这三点建议，让我们一起共勉。

　　（常德市学习实践活动办公室宣传组供稿）

　　（责任编辑：朱晏慧）