临澧县注重发挥大学生“村官”的优势，引导他们在学习实践活动中当好组织者、宣传员、践行者。

　　一、协助村党支部，当好组织者。一方面协助村党组织制定活动方案，发挥大学生“村官”理解能力强、思考能力强的优势，为本单位制定切实可行的方案出主意、提建议。杉板乡青山村“村官”刘玉冬向村党支部建议在全村党员干部中开展“我为村级建设献一策”活动，得到了采纳。另一方面协助做好学习实践活动的组织。每次集中学习前，主动做好场地、资料等方面的准备，及时通知党员参学。学习过程中搞好签到、学习记录等安排。同时，及时做好上传下达，确保了村级学习实践活动有关工作的落实。

　　二、面向党员群众，当好宣传员。采取多种形式和方式，向全村党员群众开展科学发展观的深入宣传。一是社会宣传。以宣传栏、广播会、标语等形式进行广泛的社会宣传。全县大学生“村官”开办宣传栏13个共37期，召开广播会45次，制作标语160多条。杨板乡仙女村大学生“村官”周芳张贴标语达21条。二是理论宣传。发挥理论功底较深的优势，对全村党员群众进行理论辅导宣讲，共上辅导课33次，开展讲座20次。三是网络宣传。利用远教平台，组织党员收看科学发展观专题讲座，在网上留言跟帖，开通了手机短信平台，共组织开展网上学习活动800多次，组织党员留言跟帖700多条。四是结对宣传。对本村年老体弱、行动不便党员，大学生“村官”主动结对上门宣传。对流动党员进行电话、手机、网络等远程宣传。全县大学生“村官”共与50名农村党员结成了帮学、送学对子。九里乡泉水村大学生“村官”颜严1人就联系5名党员。

　　三、服务基层群众，当好践行者。积极开展走访群众、交心谈心活动，了解村情、民情，广交朋友。活动开展以来，全县大学生“村官”共走访群众500多人次以上，收集群众意见500多条，撰写村级调研报告12篇。积极为群众办实事，解决实际问题。九里乡大学生“村官”颜严、王银霞与困难群众进行结对帮扶，安福镇总庙村大学生“村官”王辉帮助村民化解矛盾，官亭乡凤兴村、修梅镇七重社区大学生“村官”江来思、章琦协助村党支部及时调处了一起工程和企业与村级利益纠纷，杨板乡仙女村大学生“村官”周芳在网上为村民发布柑桔销售信息，搜寻销售渠道，促进了该村的柑桔销售，得到了群众的广泛好评。

　　临澧县委组织部　陈春喜

　　（责任编辑：朱晏慧）